每年报志愿的时候,很多学生都不知道报什么专业。“本科看学校,研究生看专业,博士看导师”。对学生选专业问题,每个人评判标准不一样,学生可以根据自己的兴趣和爱好以及个人性格方面来综合选专业,下面为大家介绍几种选择思路,仅供参考!
由于遗传因素、教育及成长环境的不同,我们形成了不同的气质和性格。如有的童鞋活泼开朗,有的则沉静稳健。有的是急脾气,有的是慢性子。有的反应灵活敏捷,有的则深思熟虑。显然,不同的性格适宜从事不同的职业。
美国耶鲁大学
现实型
人格特点
通常具备机械操作能力,适合与机械、工具、动植物等具体事物打交道,他们具有实干家的精神,喜好乐此不疲地对具体事物进行研究。动手能力强,但不善言辞,不善交际。
职业类型
适合从事各类工程技术工作等。通常需要运用工具或操作机械。
推荐专业
传统型
人格特点
喜欢按计划办事,习惯接受他人的智慧和领导,自己不谋求领导职位;不喜欢冒险和竞争;工作踏实、忠诚可靠,遵守纪律。
推荐专业
企业家型
人格特点
精力充沛、自信、善交际,具有领导才能;喜欢竞争,敢冒风险;喜欢权力、地位和物质财富。他们是适合当领导的人。他们对自己的才能自信且勇于表现。他们擅长管理凌乱的社会秩序或者企业中的人员事务。他们时常有统揽大局的慧根。
职业类型
适合从事组织与影响他人共同完成组织目标的工作。
推荐专业
社会型
人格特点
通过自己润滑的社会关系使得自己左右逢源,成为别人倾诉苦恼的最佳听众;他们融情感和理性为一体,为他人提供精妙而有意义的建议,安慰他人的心理慰藉。
职业类型
适合从事各种直接为他人服务的工作,如医疗服务、教育服务、生活服务等。
推荐专业
艺术型
人格特点
喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身价值;具有特殊艺术才能和个性。渴望表现自己的个性。通常内心活动比较复杂、敏感,善于表达且富有想象力,却相对缺乏实际性。
职业类型
适合从事各种艺术创造工作。
推荐专业
音乐类的
研究型
人格特点
抽象能力强,求知欲强,肯动脑筋,善思考。喜欢独立和富有创造性的工作。喜欢从自然界变化等各种事物中发现奥妙之处,并迫不及待地想要追根究底;他们通常喜欢做统计分析,具备从事调查、观察、评价、推理等方面活动的能力。不善于领导他人。
职业类型
适合从事科学研究和科学实验工作。
推荐专业
每个人都有不同的兴趣爱好,根据兴趣爱好,也有其适合从事的职业领域,下面就来看看不同学科兴趣类型的考生的可选专业吧。
序号 |
学科兴趣类型 |
可选专业 |
1 |
喜欢谈论生意、挣钱的方法 |
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2 |
喜欢辩论,语言逻辑性强,能对事物做出快速反应,并冷静地进行分析 |
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3 |
有强烈的工作责任感,喜欢为集体服务,以促成同学之间友好相处 |
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4 |
喜欢把自己的知识和才能教给别人,喜欢通过自己的努力来改变他人 |
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5 |
喜欢看新闻和谈论国家大事,喜欢辩论 |
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6 |
喜欢做户外运动 |
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7 |
喜欢用文字表达思想,喜欢写作,喜欢形象记忆 |
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8 |
喜欢关注国家大事或周围发生的事件,喜欢发表自己独特的见解 |
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9 |
喜欢了解过去发生的事件,发表看法,谈起历史事件往往兴趣盎然 |
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10 |
喜欢数字方面的 |
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11 |
对物理现象的原理、规律感兴趣,喜欢探究物理现象的基本规律 |
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12 |
喜欢做实验,细致观察事物变化过程,反复了解事物变化原理 |
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13 |
喜欢观察动植物的生长和变化,并了解其内在发展规律 |
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14 |
对地壳和海洋的地质变迁规律、地貌和岩层的构成及变化规律感兴趣 |
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15 |
喜欢自然景观,对自然界的构造、地质、地貌的变迁规律感兴趣 |
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16 |
喜欢从事电路设计、开发及维护等工作,尤其对 |
电子信息科学类(如 |
17 |
喜欢操作工具来解决一些实际问题,如修理、组装配件等 |
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18 |
喜欢手工、 |
土建类(如 |
19 |
对车辆、航空和航海等交通工具的管理及相关的工程技术问题感兴趣 |
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20 |
喜欢从事食品、纺织、日用品等的生产工艺和流程及其开发和设计工作 |
轻工纺织 |
21 |
喜欢从事农业生产与开发的工作,如农作物生长规律、生态农业开发等 |
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22 |
对植物的生态规律、生长规律以及林业的生态与社会效应感兴趣 |
森林资源类(如 |
23 |
喜欢了解病症发生的原因,希望通过自己的力量来减轻他人的病痛 |
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