许多家长和考生在填报志愿时由于种种原因导致志愿填报不恰当造成高分低就或者被不喜欢的专业录取，有的甚至直接滑档退档。优志愿整理了对填报志愿影响最严重的十大误区，帮助各位考生和家长科学合理填报志愿。

误区一

一门心思奔名校

名牌大学并非所有专业都是优势专业。有一部分的高分考生家长只在本科一批一志愿报考一所“名校”，二志愿放弃，还有的家长几个志愿全部填的是名校，这种填报志愿方式欠缺考虑，风险太大，一旦没有被报考院校录取，就失去了就读其他一本院校的机会。

不可否认，“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越，能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，则是不明智的。更何况，“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的实力。

比如，法学界五院四系中的西南政法大学，它不是985，211，但是实力确实不错，有一种说法：国内法学学者一半出身西政，被誉为中国法学界的“黄埔军校”；因此，填报志愿时，父母不要只考虑“名校”，走出非“名校”不报的误区。

误区二

不仔细看招生章程

按照教育部的有关规定，“招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语(课程)的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。”

比如拿南京大学2016年的招生简章举例，调档比例105%，专业投档时按分数优先，结合专业级差原则进行专业录取，专业级差为1,1,0分，针对江苏考生选择科目要求在双A以上，如果都达到A+则加三分进入专业专业排序，学费说明里有软件专业第三第四年为16000元，报考外国语言文学类除了要符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定外，有口吃、步态异常、驼背、面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风者不宜就读。

误区三

志愿之间没有拉开梯度

不同志愿填报方式要区别对待。志愿梯度包括两方面内容：一是院校志愿梯度，二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。

就全国来讲基本分两种情况，一种是对江苏、浙江、湖南等实行平行志愿的省（区市）的考生，在拉开梯度这个问题上，风险有所减小，但也不是不考虑。平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险，同时更突出了高考分数的作用。在考虑梯度问题时，建议平行志愿的最后一个志愿要有相当的保险系数，也就是说，按照往年的分数，考生的分数上最后一个平行志愿要比较保险。

第二种志愿填写方式是实行非平行志愿的考生，院校梯度就非常重要了，我个人认为要把握两个方面。首先，第一志愿最关键。其次，后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。

误区四

全部填报热门、紧俏专业

考生在选择专业时，另外一个误区是：盲目拥挤热门专业，有很多家长经常会问“今年什么专业热”，“什么专业是好专业?”实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。

热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易遭遇退档。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。

误区五

只凭学校（或专业）名称来选择

有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。考生在填报志愿选择专业时，还有一个误区是，喜欢凭着专业的名称来选择专业，而对专业内涵不了解。实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。比如我们以前在微信课堂给大家讲过的环境科学和环境工程的区别。

环境科学专业：设环境规划与管理、生态工程等两个培养方向。培养掌握环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，具备从事环境规划、环境监测、环境影响评价、环境管理和生态工程等方面工作能力的高级复合型人才。毕业后能胜任环境科学领域的教学、科研、规划设计、监测与评价、生态环境保护与恢复、重建等管理与技术工作。

环境工程专业：培养掌握环境科学与工程基本知识、具备清洁生产、安全工程、污染物监测和分析、污染控制工程设计和技术开发等方面能力的应用型工程技术人才。毕业后能胜任环境保护及相关领域的教学、科研、工程设计、施工和环境管理等工作。

因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。

误区六

不服从专业调剂

服从调剂可以增加被录取的机会，但可能被不喜欢的专业录取。当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，没有掌握好专业级差，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。

其实只要我们不盲从，定位准确，院校专业填报合理，大多是没有问题的，服从调剂只是起到一个备用的作用。对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。

不必服从专业调剂的人群

1、目标明确，高考分数“傲视群雄”的顶尖高手

对于那些高考分数能够“傲视群雄”的顶尖高手们来说，可以不用填写“服从专业调剂”。因为他们在高中时代，甚至年纪尚小时就已明确了自己未来的发展目标。整个高三，他们就是冲着自己想要深造的专业和心中的理想而奋斗的。

对于职业规划方向明确的他们，我们认为，在他们心里专业才是第一位的，院校次之。相比因为服从调剂而读自己不喜欢的专业，他们可能更想退而求其次，到另一所同样知名的院校就读心仪专业。

往年，也不是没有过因为就读专业不是自己所愿，而退学复读的案例。

2、目标明确的二本高分段考生

对于二本高分段考生来说，可以不填“服从专业调剂”，原因一，与上面所讲的顶尖高手类似，原因二，则是二本的院校比较多，这些考生的选择余地比较大。尤其是当你的高考成绩都快接近一本线了。你已经甩掉了大部分高考成绩仅在二本线徘徊的考生，你的竞争力比别人强那么多，为什么还要选择将就，接受调剂呢？当然，你也可以保守一点，为了以防万一，不让自己落榜，服从专业调剂。但有一个事实你必须明白，你若被调剂的专业录取，就无法参加征集志愿，再为自己的梦想赌一次了。

综上，适合不“服从专业调剂”的考生多是高考成绩比较好，而且目标明确，意志坚定的高三党。通俗地讲，这些人是一些“宁为玉碎，不为瓦全”，骨头比较硬，认准了道就不愿拐弯的人。

需要考虑服从专业调剂的人群

1、刚过一本线，目标不甚明朗的考生

对于刚过一本线的考生而言，高考成绩并不具备较大的竞争力。与那些远超一本线好几十分，甚至百多分的考生相比，他们的高考成绩几乎没有竞争力。因此，在一本院校的招生录取过程中，他们极有可能落榜。属于此类考生的你，若十分重视学校的名气，非一本学校不上，那么最好“服从专业调剂”。毕竟，在自己喜欢的大学读一门不喜欢的专业也没那么亏。其他批次的压线生同理。

2、复读生和贫困生

对于复读生和贫困生来说，最好还是填写“服从专业调剂”，因为你的心理承受能力或家庭承受能力有限，万一落榜，你可能接受不了这样的打击。众所周知，复读压力如山，有时候甚至会压垮一个人。一次落榜，你可能还信心满满，屁颠屁颠地跑去复读。但两次，甚至三次、四次落榜后，你可能再也不敢重新开始，为梦想赌一次了。所以，亲爱的复读生，能走就走吧!“服从专业调剂”总比没大学上，十几年的汗水白流，强得多。

误区七

平行志愿没有风险

平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险。我们在前几期直播时给大家讲过平行志愿的填报规则和如何避免退档滑档，一般来说平行志愿最大的风险还是投档后被退档的风险。

虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生，即便是A志愿退档，也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。

被退档的理由大致有：高考分数在所有被投档该学校考生中偏低；填报专业志愿太高，且志愿不服从调剂。当然，如果高校实行“进档即取”的原则，那么，只要分数达到投档线，志愿服从调剂，就不会退档，落榜生将大大减少。我们给大家举过江南大学的例子，它在2016年招生简章里就明确说明只要服从调剂就承诺不退档。

误区八

不考虑考生的兴趣和特长

我们在前几期直播时跟大家讲过如何优选专业，在选择高考志愿时，父母固然要考虑到孩子将来的职业规划，但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。

考生自身特性包括：个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。比如有位家长说他家是医学世家，一大家子基本都是医生，他为孩子选了临床医学这个专业。但是我们了解到这位考生根本不喜欢学医，性格内向，平日少言寡语，不喜欢与陌生人打交道。家长选择让孩子学医，将来当医生势必要面对众多各种各样的患者，医患接触是必不可少的诊疗环节，家长选择了考生不喜欢的专业，违背了考生的个人兴趣爱好。试想，面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业,又如何要求他能积极主动地学习深造。而孩子的性格特征不适合当医生，父母没有考虑到这点。

误区九

填报志愿是家长的事，孩子只需学习就行

每对父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。

高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。

父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。

误区十

照搬往年的录取分数或是等到高考出分再考虑填志愿

有不少家长认为填报志愿是出分后的事情，现在做什么都白搭，最后还是要看分数。这种看法看起来没什么错误，高考填报志愿的确是以分数为前提，有的考生发挥不稳定，具体能考多少分还未知。

但是家长忽略了一个问题，出分到填志愿这短短几天的时间里，家长需要根据分数检索符合分数要求的学校和专业，这个所谓的符合分数要求，不是说照搬往年的录取分数线，因为每个学校每年的录取分数线是不同的，我们在检索时要参考3-5年的录取分数，并且，只参考学校的往年录取分数线是远远不够的，因为存在大小年等问题，往往我们还需要参考院校往年的录取位次，录取人数，线差分，专业投档的规则等等，而且，我们还要确定哪些学校需要冲一冲，哪些学校可以守一守，哪些学校可以保一保，这些工作不是短短几天时间就能做好的，做好前期准备，才能在最后的志愿填报时做到有的放矢。

以上就是我们分享的志愿填报中存在的十个误区，各位家长可以对照看看自己有没有陷进这些误区，有则改之无则加勉。

我们推荐各位家长使用优志愿的测性格推专业功能来看看自己的孩子适合学什么专业。

还可以使用优志愿的智能模拟填报系统。孩子每次模拟考试，平时的小测验成绩都可以录入到系统中，看看模拟填报或者一键填报都有哪些学校推荐。

结合优志愿的找大学，查专业功能看看这些学校有哪些优势，招生简章里有什么特殊要求，专业的学习课程有哪些，就业区域与前景有哪些，让自己心里有个底，提前做好规划，也能给孩子树立目标。

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