高考脚步渐近。作为头一天的重头戏，作文牵动了众多考生和家长的心。应对高考作文有何秘诀?如何能在临场发挥中多得几分?资深高考作文指导专家、金陵中学语文特级教师为大家指点迷津，并精心命制了四道高考作文模拟题进行详细分析。

联系现实，可关注四个领域

文章中说名人故事，引名言警句，是议论文中常见的写法，用得恰当，能出好文章。但是，如果老是那么几个人，那么几句话，就毫无新鲜感，没有人爱看。要使文章有生活气息，有时代色彩，有生命活力，就得多联系现实，重点关注四个领域。

(一)关心困难群体。怀着关爱去写进城务工人员及其子女、农村留守老人与儿童，正在创业的大学生等，激起人们的同情。

(二)歌颂特殊工作，如辛勤工作在反腐第一线的纪检干部、维护法律尊严的法官与律师、为国争光的科研人员、为山区教育奉献青春的教师、守卫边防的人民战士、为城市美容的环卫工人等。以他们的事迹为素材写记叙文，或以他们的事迹为论据写议论文，能打动人心。

(三)直面文化教育。如文化的繁荣与乱象、教育的进步与缺憾等。充分肯定成绩，如实指出问题，会引起共鸣，发人深思。

(四)重视环境保护。如美丽中国与生态保护，城市改造与科学规划，小镇建设与记住乡愁，还有对历史文化遗产的保护等等。如能叙述得清楚，分析得在理，有可能产生震撼力。

少用陈旧的事例和名言

联系现实、取材鲜活怎么落实到不同文体中去呢?喻老师分别从记叙文和议论文两种文体进行了指导。

1、写记叙文(或小小说)

要尽可能选用有动情点的人与事，前面说的(一)(二)两项中的人与事都可选用。经常说到的名人伟人未必感动人，身边的人、平凡的人，有时却能给人许多感动。最好写自己或自己的家庭、学校某段有别于他人的经历，但一定要有生动的细节，一定要饱含真挚的情感。

2、写议论文(或议论性散文)

作为论据的材料要尽可能鲜活：(1)事实论据，要尽可能举别人很少举过甚至没有举过的事例，如救灾英雄、科技精英、缉毒干警、爱心人士、创业新星、中华达人、微博红人等，取其高尚品质、可贵精神写进文章。(2)理论论据，要尽量引用别人很少引用过甚至没有引用过的古诗文或中外名言。要知道，名人的名言并非都是真理，它往往是该名人在特定的背景下对特定的人或事发表的特定看法，所以它有一定的局限性。以往，同学们都喜欢引用古人的话或外国名人的话;现在，你不妨引用些当代人的话，如科学家、教育家、企业家和各行各业名人的话。

少用或不用陈旧的事例和名言，多用现实生活中新鲜的事例和当代人鲜活的话语，就能使文章因具有时代色彩而受人欢迎。

【临考的几点提醒】

一、要放松情绪，保持一颗平常心，努力在题目允许的范围内寻找可供自由发挥的空间。

二、下笔前，不要老想着哪篇范文可供模仿，而应首先考虑如何在切题的前提下，尽可能彰显自己的个性，至少争取使局部与众不同。

三、不要老想着语言怎么优美，应首先考虑怎么把要说的事说清楚，把要讲的道理讲明白。干净朴实的语言胜过美丽的空话。

四、写记叙类文章，要尽量体现生活气息，要有两三处细节描写。

五、写议论文，名句的引用要完整、恰当。原句记不准，就别用引号，可用“有位名人说过”来表述。

六、书写要力求规范，要写清楚每一个字，以便给阅卷老师一个好印象。

七、如果写完后还有点时间，最好把文章复看一遍，及时改正文中的错误(字、词、标点)。

高考作文模拟题

一、全国各地的一些名校、老校都有悠久的历史和优良的传统。它们大都有校训：清华大学的校训是“厚德载物”，厦门大学的校训是“自强不息，止于至善”。不少著名的中学也有校训：南师大附中的校训是“嚼得菜根，做得大事”，南京金陵中学的校训是“诚真勤仁”。这些校训体现了各校的教育理念和精神追求，一校一灵魂，一训一传承。有些学校虽没有校训，但各有其特色，由此形成的好传统，同样值得弘扬。

请围绕校训或学校特色，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写篇不少于800字的文章。

【提示】

(1)不能只先简单地介绍你的学校，而应突出你学校的校训内涵(或特色)。(2)可写体现你所在学校校训精神或学校特色的教育教学活动，写成夹叙夹议的散文。(3)如果你所在的学校有校训，可阐述你对该校训的理解，并举例说明它对学校的发展、学生的成长所产生的作用，写成议论文;如果你所在的学校没有校训，要想想你的学校跟别的学校有什么不同，这个不同所展示的特色体现在哪些方面，产生了何种影响，同样可写成议论文。(4)注意：对校训的理解要准确，对特色的说明要具体。

二、阅读下面的文字，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体自选。

经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德

读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

【提示】

(1)第一句话告诉我们：“经验丰富的人”读书能看到两个层面，一是字面的表层意思，一是书中的深刻内涵。第二句话的意思是：读书的目的是借助“别人的思想”形成“自己的思想”。(2)可以写自己或身边熟悉的某个人如何通过读书“建立起自己的思想”的经历，写成记叙文。开始时也许只看到“纸面上的话”，后来慢慢学会思考，有了自己的见解。(3)可围绕应该怎么读书，写成议论文，重点论述：为什么只有“经验丰富的人”才能看到“纸的背面”?为什么读书最终要“建立起自己的思想”?必须明确：读书只是手段，最终是为了明理、为了人生、为了实践，否则只能成为死读书的书呆子。在论述过程中，可以联系现实，批评为读书而读书、为考试而读书的功利行为。

三、当下，网络热词、街头各种招牌、广告等普遍存在用词不规范现象：有的用谐音生造词语，如“蓝瘦香菇”(难受想哭)，有的用谐音乱改成语，如“咳不容缓”(刻不容缓)。对这些现象有不同看法：有人说，网络热词是一种潮流、一种趋势，能很好地记录并反映人民对新事物、新业态所产生的新观念，更接地气，更易被接受;有人说，网络热词、酷词的流行，对传统语言习惯是一种冲击，这种随意而不严肃的态度，很不利对汉字文化优良传统的传承。

对此，你怎么看?请自拟题目，写一篇不少于800字的文章，说说你的看法。

【提示】

(1)对任何客观存在的现象都要作具体分析，不能简单化，更不能走极端。对网络热词流行的分析也应如此。(2)汉语言文字是一份珍贵的中华优秀文化遗产，我们应对它怀有敬畏之心、热爱之情，并通过规范使用，记录新的文明成果。每个中华儿女都有责任保护汉字的纯洁性，坚决纠正对语言文字运用的不规范行为;同时，也应根据历名发展的需求，合理创造新词汇，使之增添新鲜活力。

四、阅读下面的材料，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体自选。

在我就读护士学校的第二个月，教授对我们做了一次常规课堂测验。最后一道题是：“学校清洁女工叫什么名字?”这肯定是个玩笑。我见过那清洁女工几次。她是个高个子，一头黑发，50多岁，但我怎么会知道她的名字呢?我留下最后一道题不答，交了卷。

下课前，一位同学问最后一题是否计入测验成绩。“这是绝对要计入的。”教授说，“在你们的职业中，你们将会遇到很多人。这些人全是重要的人。他们值得你们关注和关心，即使你所做的只是一个微笑和说一声‘你好’。”

【提示】

(1)教授的话告诉我们：在文明社会中，每个人都是平等的，都应受到尊重，即使他干的是极平凡的工作。(2)可以写一个平等待人的故事，也可以批评一个不平等待人的人，写成记叙文。(3)写议论文可有多个角度：A、尊重他人，自己也会受到他人尊重。B、平等待人，相互尊重，取长补短，可以共同进步。C、对社会上种种不平等现象进行揭露(如对某些职业的歧视，对不同职位的人采取不同的态度，亲近熟人疏远生人等)，进而阐述平等的重要(人人平等是社会公正的标志之一)。

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