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电子信息科学与技术专业介绍与就业前景

| 来源:阳光高考网 10243

<umajor class='u-self' data-code='080714'>电子信息科学与技术</umajor>专业介绍与就业前景


一、电子信息科学与技术专业介绍

1、什么是电子信息科学与技术专业

信息的传递要依托一种媒介。在没有电子技术之前,信息的传递主要依靠信件。有了电子技术后,电话、短信这些信息都是以电子和电磁波为媒介传递的。在不同介质中传递时,电子和电磁波会产生许多物理现象和物理效应,电子信息科学与技术专业就是要学习电子的这些规律,学习如何应用信息理论、电路与系统理论和电子学技术、计算机技术,获取、传输、处理和控制信息,并通过设计电子信息系统加以实现。

从字面上看,电子信息科学与技术不止有“电子”还有“信息”,它涉及的内容也不只有电子科学。它是一个集电子科学、通信和计算机多领域交叉的学科。在2012年版《普通高等学校本科专业目录》中,电子信息科学与技术专业属于工学中的电子信息类,可授工学理学学士学位,是电子信息类中的10个特设专业之一。

2、电子信息科学与技术专业本科阶段学什么

有同学开玩笑说,电子系的课程是工科课程的集大成者,号称“数学系、物理系、外加计算机系”,课程设置非常丰富,感觉自己占了好大便宜。

作为电子类的专业,电子信息科学与技术是以数学、物理理论为基础,电子信息、计算机技术为平台的宽口径专业。它的学习内容非常广泛,涉及电子、计算机、信息技术三大知识板块。本科阶段开设的课程主要有这么几类:数理类、电子电路类、通信类计算机类。电子电路课程基本包括:基础电路、模拟电子技术、数字电路技术基础、信号与系统;通信类包括:通信系统原理、图像信号处理等;计算机类课程包括:C语言、数据结构、计算机软件技术基础、微机原理等。

因为是大专业,各校在研究方向上不可能大而全。根据自己的培养方向,各高校这个专业的研究侧重点可能不一样,课程设置和人才培养目标也会有所差异,但本科阶段还是以学习基本的数学、电学、计算机知识为主,研究生阶段时可以选择较细致的方向。考生可登陆高校网站查看院系方向及课程设置。

二、电子信息科学与技术专业招生类别

电子信息科学与技术一般有两种招生方式:一是按电子信息科学与技术专业招生,二是按“电子信息类”大类招生。

比如北京邮电大学北京林业大学的该专业就是按电子信息科学与技术专业招生。清华大学则是按“电子信息类”大类招生,入学一年后可分流至电子信息科学与技术或微电子专业。考生应该认真阅读省招办当年下发的招生专业目录。

三、就业前景

就业领域广

电子信息科学与技术名字与“电子”、“信息”都挂上了钩,它既是信息与通信工程电子科学与技术两个学科之间的桥梁,又是电力、电子、信息处理、计算机等诸方面研究和发展的基础,其应用十分广泛。司机通过GPS导航设备找到最佳行驶路线;医生通过医疗仪器判断病人的病情;指挥官通过雷达、卫星等获知千里之外的军事信息;甚至声传“天地”号令“八方”的卫星系统也要受它控制。

正如王俊教授介绍的那样,电子信息科学与技术包括了所有与电子信息相关的学科,比如通信、计算机、自动化、机械电子、微电子、固体电子,可以应用于物联网、多媒体信息处理与应用、智能交通与导航、水下潜艇、月面机器人、超高清晰度电视、立体电视、雷达、国防军事通信等众多领域。它是电子信息类专业发展和应用最为活跃、最有潜力的方向。放眼各行各业,电子信息人才的身影无处不在。

阳光高考信息平台数据显示,电子信息科学与技术专业全国普通高校毕业生规模为20000-22000人/年。男女比例为:男生72%;女生28%。近两年就业率区间持续保持在75%-80%。

该专业毕业生能在电子信息科学与技术计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作,也可以在器件与集成电路设计、制造、封装、测试公司、电子整机企业等单位担任电子产品开发、设计、制造、销售以及企业管理方面等工作。

电子信息产业开启智能时代

随着科技的不断革新,电子信息产业将开启智能时代,迎来新一轮春天。2016年世界机器人大会上,20场专题论坛、300位业界专家展示了工业机器人、医用机器人、无人驾驶智能车、无人机等相关领域的机器人,同时也展示了电子信息科技全产业链的发展成果。

人工智能技术不仅涵盖了语音识别、图像识别、自然语言理解、用户画像等技术领域,且和大数据、云计算的界限也变得越来越模糊。当这些全部都糅合在一起时,就需要用到很多功能强大且独特的电子专用设备,需要具有电科技术的专业人才来研发,需要更多的技术为其服务。从长远来看,电子信息产业仍有广阔的发展空间,其中智能化无疑是行业发展的重要方向,未来有希望在人工智能、机器人等领域取得更大突破。

电子信息科学是一个口径宽、学科覆盖面广的专业,同时也是知识更新速度最快的专业之一。这也就要求从业人员不断地接触新技术、不断地更新知识库,来适应技术变革和市场的需求。那些具备独立设计和研发能力的毕业生更是众多企业追逐的焦点。


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