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文言文阅读:高中语文文言文一词多义的用法解析

| 来源:搜狐教育 7559

文言文阅读:高中语文文言文一词多义的用法解析


考纲中要求我们对口高考的考生对一词多义的掌握为B,当然熟练掌握和积累一定数量的重点文言词汇是学好文言文的基础,下面小编给大家整理关于一词多义的知识点及用法,还有书本上出现的重点词汇,希望能帮到大家。

根据语境正确推断实词词义

语境,即上下文 。上下文对词义具有制约和提示作用。一般地说,不管一个词有多少义项 ,在具体的语境中只能有一个确定的含义。因此,必要的知识储备与较强的语境意识结合起来 ,就是我们“ 理解常见实词在文中的含义”的关键。 所以,平时要注意做必要的知识积累 ,阅读文言文篇段时要细心体察语境 ( 上下文 )的意思。要力戒孤立、片面。

由于文言文单音词居多,这一现象特别突出。它们中有一个是本义,其余为引申义,要注意从本义推断引申义,结合上下文确定词的正确含义。

①本义。指最初造字时表示的意义。如:朝,本义是“早晨”。(朝令夕改)

②引申义。指由本义引申出来的意义,与本义相类似、相对立或相关联,如:朝,早晨是大臣朝见国君的时间,故由“早晨”引申为“朝见”(率天下诸侯而朝周);朝见的地方也叫“朝”,故引申为“朝廷”(于是入朝见威王);朝廷再引申为“朝代”(改朝换代)现代汉语中也有,如“深山”--道理很深(深刻、深奥);友谊很深(深厚,深刻);夜深人静(时间久);颜色太深(浓、重)

③比喻义。用比喻的方法形成的词义。如:爪牙,比喻武臣(今阁下为王爪牙,为国藩垣)现代汉语中也有如“乱扣帽子”(坏名义或罪名) 冻结资金(阻止流动或变动)

④了解词义的两种引申方式。

A:连锁式。

寒:冷--寒冷季节--缺乏冬衣而受冻--贫寒--恐惧、害怕

冰,水为之,而寒于水

寒暑易节,始一反焉

一女不织,或受之寒

大渡桥横铁索寒

B:辐射式。

节:竹节--木节;关节;季节;节操;节拍

一节复一节,千枝破万叶

盘根错节

彼节者有间,而刀刃者无厚。

清明时节雨纷纷

单于壮其节

钿头银篦击节碎

例1:“引”,

①会意字,由一弓一箭组成,本义是“拉开弓”, “君子引而不发,跃如也”《孟子 尽心上》

②“拉开弓”引申为“拉”, “左右或引相如去”

③“拉”引申为“拉长”,“岸木影下布,水鸟时引吭”《宣州环波亭》

④“抽,拔出”,“马蹶,坠地,引佩刀刺马杀之”《宋史 太祖纪》

⑤“拿”,“引绳而束缚之”《中山狼传》

⑥“带领”,“燕引兵东围即墨,即墨大夫出与战,败死”《史记 田单列传》

⑦“承担”,“公卿各引咎自则”《北史 周武帝纪》

⑧“举荐,提拔”,“奖引后进,如恐不及”《欧阳修传》

⑨“延请”,“乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如”

⑩“退却”,“操军不利,引次江北”《赤壁之战》

例2: “一”

①一人,一桌,一扇,一抚尺而已。(数目,自然数的开始。)

②长烟一空(全部)《岳阳楼记》

③六王毕,四海一。(统一)

④一鼓作气,再而衰,三而竭(第一次)《曹刿论战》

⑤古今一也,人与我同耳。(相同、一样)

⑥蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 (专一)

例3: [卒](zú)

1.名词

①步兵,“信臣精卒陈利兵而谁何”(《过秦论》)

②古代军对编制,一百人为卒,“全卒为上,破卒次之”(《谋攻》)

③差役,“涕泣谋于禁卒,卒感焉”(《左忠毅公逸事》)

2.动词

①死,“初,鲁肃闻刘表卒”(《赤壁之战》)

②完毕,结束,成全,“庶刘侥幸,保卒余年”(《陈情表》)

3.副词

①终于,“卒相与欢,为刎颈之交”(《廉颇蔺相如列传》)

②(cù)同“猝”,突然,仓促,“五万兵难卒合”(《赤壁之战》)

检测

①由是感激,遂许先帝以驱驰《出师表》 ①(答应)

②杂然相许《愚公移山》 ②(赞许、赞同)

③高可二黍许《核舟记》 ③(表约数)

④曳屋许许声《口技》 ④(拟声词)

⑤吾头颅如许。 ⑤(这样)

⑥一生长恨奈何许。 ⑥(语气词)

一词多义汇总

哀:

①哀悼:秦人不暇自哀,而后人哀之 《阿房宫赋》

②悲哀:我心伤悲,莫知我哀 《诗经·采薇》 ;

杜鹃啼血猿哀鸣 《琵琶行》

爱:

①爱惜,吝惜:向使三国各爱其地 《六国论》 ;不爱珍器重宝肥饶之地 《过秦论》

②同“薆”,隐藏:爱而不见,搔首踟蹰 《诗经·静女》

③喜爱:爱其子,择师而教之 《师说》;使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人 《阿房宫赋》

安:

①安心:予出官二年,恬然自安 《琵琶行》

②安逸,安稳:然后得一夕安寝 《六国论》

③疑问代词,怎么,哪里:臣死且不避,卮酒安足辞;沛公安在? ;君安与项伯有故 《鸿门宴》

拔:

①抽出,拉出:置之地,拔剑撞而破之 《鸿门宴》

②攻下:其后,秦伐赵,拔石城球 《廉颇蔺相如列传》

③提拔:过蒙拔擢,宠命优渥 《陈情表》

白:

①白发:见红女白婆,填塞门户 《促织》

②白光:东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 《琵琶行》

③告诉、禀告:便可白公姥,及时相遣归 《孔雀东南飞》

败:

①破旧:于败堵丛草处,探石发穴 《促织》

②失败:诸侯之所亡,与战败而亡者 ;赵尝五败于秦,二敗而三胜;于是从散约败,争割地而赂秦 《过秦论》

拜:

①古代授予官职:归国,以相如功大,拜为上卿《廉颇蔺相如列传》

②跪拜:府吏还家去,上堂拜阿母 《孔雀东南飞》;哙拜谢,起,立而饮之 《鸿门宴》

③行叩拜礼:使臣奉璧,拜送书于廷 《廉颇蔺相如列传》;再拜献大王足下 《鸿门宴》

报:

①报答:非臣陨首所能上报 《陈情表》

②答复,回复:求人可使报秦者,未得 《廉颇蔺相如列传》

③发泄:士不敢弯弓而报怨 《过秦论》

④告诉:具以沛公言报项王 《鸿门宴》

⑤前往:卿但暂还家,吾今且报府 《孔雀东南飞》

⑥上报:遂为猾胥报充里正役 《促织》

暴:

①暴躁:我有亲父兄,性行暴如雷 《孔雀东南飞》

②同“曝”,曝露:思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘 《六国论》

③同“曝”,晒:虽有槁暴,不复挺者 《劝学》

④突然:屡撩之,虫暴怒 《促织》

⑤凶暴,残酷:暴秦之欲无厌《六国论》

悲:

①悲哀:余于仆碑,又以悲夫古书之不存《游褒禅山记》

②悲伤:因而化怒为悲,抢呼欲绝《促织》;十七为君妇,心中常苦悲《孔雀东南飞》

度:

①兵器、武器:收天下之兵,聚之咸阳 《过秦论》;非兵不利,战不善《六国论》

②军队:欲勿予,即患秦兵之来《廉颇蔺相如列传》;而秦兵又至矣《六国论》

③战争,武力:斯用兵之效也

乘:

① 介词,趁着,凭借:因利乘便,宰割天下,分裂山河《六国论》

② 一车四马的总称:然秦以区区之地,致万乘之势《过秦论》

辞:

①告别,辞别:今者出,未辞也,为之奈何 《鸿门宴》

②计较:大礼不辞小让 《鸿门宴》

③辞谢,婉言道歉:秦王恐其破璧,乃辞谢《廉颇蔺相如列传》

④命令:近者奉辞伐罪《赤壁之战》

⑤言词,言语:而侯生曾无一言半辞送我

⑥文学,文辞:皆好辞而以赋见称

⑦借口:动以朝廷为辞

⑧古代一种文体:

从:

①参与,参加:弟走从军阿姨死《琵琶行》

②同“纵:于是从散约争割地《过秦论》

③依傍,紧挨着:樊哙从良坐《鸿门宴》

④依顺,听从:臣从其计,大王亦幸赦臣《廉颇蔺相如列传》

当:

①表必然,必定,一定:不久当归还,还必相迎取《孔雀东南飞》

②表时间,在,正在:当是时也,商君佐之《过秦论》

③抵御、抵挡:料大王士卒足以当项王乎《鸿门宴》

④符合:惴惴恐不当意《促织》

道:

①道路:有碑仆道《游褒禅山记》

②风尚:师道之不传也久矣《师说》

③取道:从郦山下,道芷阳间行《鸿门宴》

④说,讲:何可胜道也哉《游褒禅山记》

得:

①对,正确:此言得之《六国论》

②副词,必须,应该:吾得兄事之《鸿门宴》

③具备:积善成德,而神明自得,圣心备焉《劝学》

④能够:沛公军霸上,未得与项羽相见《鸿门宴》

⑤取得,获得:赵惠文王时,得楚和氏璧《廉颇蔺相如列传》

⑥收获:不如自行搜觅,冀有万一之得《促织》

⑦心得、体会:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得《游褒禅山记》

度:

①推测,估计:度我至军中,公乃入《鸿门宴》

②制度、法度:内立法度,务耕织《过秦论》

尔:

①代词,你:尔何如

②代词,你们:以吾长乎尔

③放在声词后,相当于“然”:鼓瑟希,铿尔

④助词,表状态,………的样子:子路率尔对曰

方:

①方圆:方六七十,如五六十

②义,道理:且知方

非:

①无,没有:登高而招,非加长也,而见者远

②用在判断句中,相当于“不是”:人非生而知之者,孰能无惑《师说》

负:

①依仗,凭借:秦贪,负其强

②辜负,对不起:臣诚恐见欺于王而负赵

③违背:相如度秦王虽斋,决负约不偿城

④使……承担:均之二策,宁许以负秦曲

⑤背着:廉颇闻之,肉袒负荆 《廉颇蔺相如列传》

复:

①恢复:师道之不复可知矣《师说》

②夹层的,双层的:红罗复斗帐,四角垂香囊《孔雀东南飞》

盖:

①承接上文,表原因,因为:盖失强援,不能独完 《六国论》

②副词,表推测,大概:盖音谬也《游褒禅山记》

固:

①本来,原来:生乎吾前,其闻道也固先乎吾 《师说》

②坚决、坚持:蔺相如固止之 《廉颇蔺相如列传》

③险要的地势:秦孝公据殺函之固 《过秦论》

故:

①本来:此物故非西产 《促织》

②旧交,老朋友:君安与项伯有故 《鸿门宴》

③衰老:弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故 《琵琶行》

④所以:故木受绳则直 《劝学》(图片来源于网络,如有侵权请联系删除。)


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