基于现实情境 聚焦区域认知 落实育人目标
2021年5月9日,上海市普通高中学业水平等级性考试地理科目顺利举行。考试结束后,市教育考试院邀请了相关专家、学者对试卷进行深度评析。专家一致认为,试卷结构合理,凸显育人价值,聚焦核心素养,考查实践能力,对教学起到积极的引导作用。
一、凸显学科育人价值
试卷指导思想明确,力求突出正确的政治导向与学科的育人价值。一是结合时事热点,如试题中我国研制的新型冠状病毒疫苗运抵乌拉圭、中国花博会即将在崇明开幕、哈萨克斯坦与我国的双边
二、合理布局试题结构
试卷合理布局试题结构。一是试卷覆盖面广,自然人文并重。试题涉及地球概况、地质地貌、气象水文、城市人口、产业发展、文化地理、
三、引导人地协调观念
试卷体现了对尊重自然、顺应自然、保护自然的价值认同,引导考生关注生态文明建设,树立绿色发展和人地协调的观念。如选择题中的“渔光互补”农业发展新模式,引导考生树立合理利用自然资源的意识。综合题甘肃省金昌市有效利用废弃工矿用地一题,要求考生从该城市区域不同发展阶段所遇到的人地关系问题,分析该地环境治理应采取的不同保护措施。
四、考查区域认知素养
试卷选取不同尺度的地理区域,考查考生的区域认知素养。约75%的选择题和所有的综合题都以区域为背景,涵盖了世界地理、中国地理和上海乡土地理等内容。如综合题中对上海区域气象灾害防御的建议、南非产业发展条件的分析等,考核了考生的综合思维能力。
试卷包含大洲、大洋和若干国家的地理问题,有助于考生拓宽国际视野;试题涉及陕西、浙江、海南等十个省市自治区,有助于考生了解国情;有关上海的试题占一定比例,花博会举办、寒潮防御、人才引进、环境保护等,体现了上海城市社会经济发展风貌,贴近考生现实生活。
五、注重实际应用能力
试卷通过情境设置,引导考生关注现实中的地理问题,凸显了对地
试卷关注考生对图表信息捕捉与提取分析能力的考查,如阅读分析人口变化统计图、气温与降水量统计图、拉萨城区演变图、等高线地形图等。此外,试卷中月相观测、正午树影判读等真实问题情境,也有利于对考生空间思维能力的考查。
(图片来源:摄图网)
文章来源:上海招考热线 专家点评2021年上海市普通高中学业水平等级性考试地理科目试卷
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