常州工业职业技术学院持续构建高质量就业育人模式，重视复合型技术技能人才共育，保障毕业生高质量就业。

　　科学部署，构建就业育人生态体系。学校成立就业工作领导小组，教务处、学工处、招生处、校企处四处联动，由就业指导服务中心统一负责日常管理、协调和服务工作。各二级学院成立就业创业工作办公室，打开二级学院领导、专业骨干教师、实习指导教师、班主任和辅导员全员参与的网格化就业工作局面，有效推进就业育人教育与思想政治教育、专业教育、创新创业教育、学校特色发展相结合，构建就业育人工作良性循环的生态体系。

　　完善制度，夯实就业工作软硬保障。学校构建系统、规范、科学的制度体系，及时推出保障毕业生高质量就业工作方案，疫情防控期间，将校园招聘、就业指导、就业签约、手续办理从线下转到线上，让毕业生安心就业；遴选高质量师资人才，打造一支由专任教师、就业辅导员、毕业班主任、双创导师、企业高管等组成的职业生涯指导教育团队，开展职业咨询、各类培训活动；建成共享共用开放性的就业咨询指导室、就业创业工作室、生涯规划咨询室、生涯教育实践室等场所，满足各类日常就业教育活动与校园双选招聘需求。

　　加强服务，培养毕业生就业能力。学校分层分类举办校园招聘活动，拓展就业渠道，实现人岗精准对接；系统构建“工匠精神培育”“感恩知责教育”双轮联动的学校文化，培养一大批高技能型人才；建成立体化就业帮扶矩阵，实施“一生一策”全覆盖的就业精准帮扶，借力信息化全面提升就业指导服务管理水平，建立未就业毕业生动态信息库和就业指导帮扶台账，为学生提供个性化、精准化的就业帮扶。

　　彰显特色，提升毕业生就业质量。学校通过校地联盟，实施“书记校长进百企”项目，不间断深入重点区域、重点行业调研用工需求；建成基于现代学徒制联合培养技能人才的多个国内国际合作办学点，与行业领军企业共建企业学院和产业学院，不断拓宽毕业生就业渠道；与地方政府和重点企业合作，深度进行就业“知行合一”行动，激发学生就业意愿，服务地方和国家重点行业发展。