数字媒体技术专业（中外合作办学项目）说明

一、专业介绍

本专业与韩国明知大学合作办学，最大特色为国际化，专业采用“3+2”培养模式和韩国课程体系授课，为学生构建“就业升学两相宜”之路。学生前3年在本校学习，后2年学生可以选择赴韩国明知大学开展“数字媒体技术”本科专业的学历、学位深造，通过“专本互动、工学交替”的课程体系，培养符合企业需求的、有国际视野的数字媒体技术应用工程师和相关技术管理人才。

该专业引进国外课程体系，与国内课程体系进行结合，构建一套国际化人才培养方案，引进国外优质的教师资源，与国内优质教师资源相结合，共同培育国际化创新型人才。通过校内项目嵌入、校外实训实践，以真实项目作为教学案例，全面提升专业能力，增强就业竞争力。学生在做中学，学中做，打造优质的学习效果。

二、教学成效

全面引进外方专业核心课程，教学方面采用“专本互动，工学交替”的培养模式，把企业真实项目案例植入实际教学当中，大大提升学生项目实战能力。中外合作办学项目培养出来的学生参与制作的知名项目有：《战地1943》、《神探蒲松龄》、《魁拔》、《牙仙》、《大头儿子小头爸爸3》等。

三、主修课程

VR全景视频拍摄与编辑、3DMax场景建模、VR模型设计与搭建、VR数字影视制作、数字图像处理、影视后期特效制作、互联网音视频编辑、网络平台搭建等。

四、明知大学简介

明知大学是韩国知名综合性大学，创立于1948年。截止2022年，明知大学在全球高校排名第1484名，在韩国国内高校排名第46名，教授人均研究费在韩排名第三。2011年施行的认证实际审查中获得世界第二，是亚洲首个获得满分的学校。有首尔、龙仁两个校区，占地面积61万平方米，开设有13个学院、59个招生专业，有43个硕士点和34个博士点。学校师资力量雄厚, 现有教授128名，副教授 472名，讲师及其它研究人员 3000余名。共有20000余名在校生。

数字媒体专业在明知大学，属于前沿专业，学生在学校读完本科后，根据学生自己意愿，可申请或考取本专业的研究生，继续深造学习。

大数据与会计专业（中外合作办学项目）说明

一、专业介绍

本专业与俄罗斯阿尔泰国立大学合作办学，最大特色为国际化，专业采用“3+2”培养模式，为学生构建“就业升学两相宜”之路。学生前3年在本校学习，后2年学生可以选择赴俄罗斯阿尔泰国立大学开展“大数据与会计”本科阶段学习深造。通过“专本互动、工学结合”的育人模式设置课程体系，培养能够运用大数据技术从事会计核算、财务管理、会计数据管理等岗位的工作，具有国际视野的，能适应产业转型升级和企业技术创新需要的高素质技术技能人才。

该专业引进国外课程体系，与国内课程体系进行结合，构建一套国际化人才培养方案，引进国外优质的教师资源，与国内优质教师资源相结合，共同培育国际化创新型人才。通过校内项目嵌入、校外实训实践，以真实项目作为教学案例，全面提升专业能力，增强就业竞争力。学生在做中学，学中做，打造优质的学习效果。

二、教学成效

全面引进外方专业核心课程，教学方面采用“专本互动，工学结合”的培养模式，把企业真实项目案例植入实际教学当中，大大提升学生项目实战能力。通过浓郁的、国际化的专业学习氛围，开阔学生的国际化视野，使学生在学习专业知识和技能的同时，培养其跨文化意识和跨文化沟通能力，更好地适应涉外会计领域的数据处理和分析工作。

三、主修课程

金融管理基本理论、经济法基础、会计核算、税务与税收、预算管理、财务管理、成本核算与管理、审计、统计学、管理会计、公司报表、商务俄语、经济分析等。

四、阿尔泰国立大学简介

俄罗斯阿尔泰国立大学于1973年建校，是上海合作组织大学、俄罗斯国立重点大学，排名长期稳定在全俄TOP20，2022年QS世界大学排名561位。该校的经济学专业在全俄罗斯相近专业排名居全国第二，每年有约1.8万名学生在该校进行本、硕、博各层次的课程学习与交流，毕业生遍布俄罗斯的金融体系，多为行业精英及领袖人才。学校业已成为俄罗斯南部地区高等教育、基础科学与应用科学以及社会与文化生活的发展中心。

金融服务与管理专业（中外合作办学项目）说明

一、专业介绍

本专业与俄罗斯阿尔泰国立大学合作办学，最大特色为国际化，专业采用“3+2”培养模式，为学生构建“就业升学两相宜”之路。学生前3年在本校学习，后2年学生可以选择赴俄罗斯阿尔泰国立大学开展“金融服务与管理”本科阶段的学习深造，通过“专本互动、工学结合”的育人模式设置课程体系，培养能够从事银行柜员、大堂经理、客户经理、电话客服、理财顾问等岗位的工作，能适应产业升级和技术创新需要的国际化高素质技术技能人才。

该专业引进国外课程体系，与国内课程体系进行结合，构建一套国际化人才培养方案，引进国外优质的教师资源，与国内优质教师资源相结合，共同培育国际化创新型人才。通过校内项目嵌入、校外实训实践，以真实项目作为教学案例，全面提升专业能力，增强就业竞争力。学生在做中学，学中做，打造优质的学习效果。

二、教学成效

整合国内外金融领域相关教育资源，将优质的课程资源和教学评价机制等融入专业的教学及学习中，采用“专本互动，工学结合”的培养模式，把企业真实项目案例植入实际教学当中，大大提升学生项目实战能力。通过浓郁的、国际化的专业学习氛围，开阔学生的国际化视野，培养其跨文化意识和跨文化沟通能力，更好地适应涉外金融服务与管理领域的相关工作，全面提高了学生的专业应用能力和综合素质。

三、主修课程

微观经济、宏观经济、会计核算、统计学、商务俄语、经济分析、财务管理、国际经济、计量经济学、信贷管理、风险控制和保险、商业银行经营管理、投资分析等。

四、阿尔泰国立大学简介

俄罗斯阿尔泰国立大学于1973年建校，是上海合作组织大学、俄罗斯国立重点大学，排名长期稳定在全俄TOP20，2022年QS世界大学排名561位。该校的经济学专业在全俄罗斯相近专业排名居全国第二，每年有约1.8万名学生在该校进行本、硕、博各层次的课程学习与交流，毕业生遍布俄罗斯的金融体系，多为行业精英及领袖人才。学校业已成为俄罗斯南部地区高等教育、基础科学与应用科学以及社会与文化生活的发展中心。

金融科技应用专业（中外合作办学项目）说明

一、专业介绍

本专业与俄罗斯阿尔泰国立大学合作办学，最大特色为国际化，专业采用“3+2”培养模式，为学生构建“就业升学两相宜”之路。学生前3年在本校学习，后2年学生可以选择赴俄罗斯阿尔泰国立大学开展“金融科技应用”本科阶段的学习深造，通过“专本互动、工学结合”的育人模式设置课程体系，培养能够从事金融科技营销、客户管理及关系维护、信用管理、金融科技监管与风险控制、金融科技产品开发设计等岗位的工作，能适应产业升级和技术创新需要的国际化高素质技术技能人才。

该专业引进国外课程体系，与国内课程体系进行结合，构建一套国际化人才培养方案，引进国外优质的教师资源，与国内优质教师资源相结合，共同培育国际化创新型人才。通过校内项目嵌入、校外实训实践，以真实项目作为教学案例，全面提升专业能力，增强就业竞争力。学生在做中学，学中做，打造优质的学习效果。

二、教学成效

整合国内外金融科技领域相关教育资源，将优质的课程资源和教学评价机制等融入专业的教学及学习中，采用“专本互动，工学结合”的培养模式，把企业真实项目案例植入实际教学当中，大大提升学生项目实战能力。通过浓郁的、国际化的专业学习氛围，开阔学生的国际化视野，培养其跨文化意识和跨文化沟通能力，更好地适应涉外金融科技领域的相关工作，全面提高了学生的专业应用能力和综合素质。

三、主修课程

微观经济、宏观经济、世界信息资源、统计学、商务俄语、经济分析、财务管理、专业领域社会经营、计量经济学、社会经营道德和心理、人工智能概论、区块链金融、投资分析等。

四、阿尔泰国立大学简介

俄罗斯阿尔泰国立大学于1973年建校，是上海合作组织大学、俄罗斯国立重点大学，排名长期稳定在全俄TOP20，2022年QS世界大学排名561位。该校的经济学专业在全俄罗斯相近专业排名居全国第二，每年有约1.8万名学生在该校进行本、硕、博各层次的课程学习与交流，毕业生遍布俄罗斯的金融体系，多为行业精英及领袖人才。学校业已成为俄罗斯南部地区高等教育、基础科学与应用科学以及社会与文化生活的发展中心。