专业上新、优势专业扩招......

新鲜出炉的

广大2024年本科招生计划

亮点频出

该怎么看？

我们带你一键看懂招生计划

总计划数7580

招生结构持续优化

我校在招生总规模不变的情况下，调整专业设置和招生人数

新专业+2

国际法专业

通过系统学习国际法的基本理论

国际法的实践应用

致力于培养

德才兼备的高素质法治人才

具有合理的知识结构与宽广的国际视野

具有坚定的社会主义法治理念和良好的法律职业伦理

具备涉外法律工作基本能力和素养

坚持中国特色社会主义法治体系和通晓国际规则

智能建造专业

通过融合工程数据挖掘、计算机视觉与可视化、建筑与设施智能运维系统、土木工程智能施工、物联网与信息融合、传感器与检测监测技术、智能装备、智能控制原理、智能测绘以及相关的专业知识，致力于培养复合型工程技术创新人才。

具备良好的科学、技术与人文素养

工程实践能力突出、创新能力强

以智能规划与设计、智能装备与施工、智能运维与管理等为发展方向

在广东省外，增加招生人数的有内蒙古、贵州、宁夏、四川、江西、湖北、上海等7个省（自治区、直辖市）。

另外，2024年将招收男子篮球、女子篮球、男子足球、女子足球项目的高水平运动员。

增加：师范类专业招生计划

广州大学是广东省创建国家教师教育创新实验区，是广东省免试认定教师资格证高校之一。学校共14个普通类、3个艺术体育类师范专业，已形成师范专业本硕博完整的人才培养体系。本次增加招生计划的生物科学、化学、汉语言文学等专业均为广东基础学科“长基计划”首批支持专业。

我校师范专业学生在毕业前参加学校组织的校内教育教学能力考核，合格即可免考国家中小学教师资格考试全部或部分科目，经认定可取得相应教师资格（应用心理学专业除外）。2023 届学校有12个师范专业毕业生的就业去向集中分布在广东省各中小学，2023届各项毕业要求达成度均在95%以上。

优势专业、产业关联度高的专业

增加招生指标：

346 个

结合我校优势学科专业布局和办学优势，扩招考生就读需求强烈的专业及聚焦未来新产业的新工科专业346人。扩招考生就读需求强烈的专业及聚焦未来新产业的新工科专业，主要为智能制造工程、数学与应用数学、人工智能、网络空间安全、电子信息工程、材料科学与工程、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、网络工程、机械设计制造及自动化等新工科专业。

增加文理兼招专业数

为应对现代社会对复合型人才的需求，给学生提供更广泛的知识背景、更深入的技能培养，进一步凸显我校综合性大学交叉融合的办学优势，2024年我校文理兼招专业增加了6个，目前文理兼招专业共32个，占我校招生专业总数的41.03%，让更多学生拥有跨学科学习的可能性。

三位一体设置专业组

三位一体的专业组设置模式：

精准化+多元化+个性化

学校按选考科目情况及学科类别设置专业组，解决考生志愿填报的后顾之忧。在限定科目前提下，最大程度满足考生报考需求，文理兼招的专业根据专业培养需求分别在物理类、历史类适当投放计划。我校在广东本科批提前批教师专项物理、历史类共设置12个招生专业组；本科批物理、历史类（含地方专项、中外合作办学）共设置14个招生专业组；本科批艺术、体育类共设置8个招生专业组。

填报建议：五步走

报考广州大学服从调剂的考生，符合专业录取条件，学校不退档，考生可以安心大胆报考。建议选择多个专业组增大录取机率。

01

查找出拟填报专业近年录取最低排位情况

根据“合理定位、掌握规则、梯度有序”的原则，用好“一查找、二对比、三评估”的办法。

02

专业组内对比

对比与拟填报专业分在同一专业组内其他各专业的2023年分组情况，并列出各专业近年录取最低排位情况。根据自己的城市喜好、专业喜好等进一步筛选。考虑2024年改变的专业组设置。

03

初步判断可能性

判断被该专业录取的可能性有多大，判断投档到该专业组的可能性。

04

深入研判未来发展

结合广州大学就业质量报告中相关深造考研、保研、境外升学以及就业情况、具体取向等信息进一步研判。

05

极力避开退档因素

密切关注广大的2024年招生章程和招生计划、《广东省 2024年普通高等学校志愿填报指南》等内容。

2024级本科生未来

转专业政策要点

尊重选择权，发展多元化，转出无限制

转入有三径：

1

专业组内转专业

在第一学期末转专业，第一学期所修课程加权成绩排名在本专业前50%的学生，在当年招生专业组内免试申请转专业(限制转入规模的专业部分满足)。

2

学院内任选专业

在第二学期末转专业，允许学生在学院内任选专业非师范专业原则上不设转入限制条件，师范专业转入比例限制人数。

3

全校公开转专业

在第三学期末转专业，学生可向公布接收转专业方案的学院申请转专业，通过公开选拔，择优录取，转出不设限制。

招生亮点频频

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