近年来我校学生升本愿望强烈，且升学成绩也非常不错，2020-2022年我校全日制统考专升本录取学生分别为1109人、1098人、1318人，三分之一以上的同学升入公办本科，充分显示了我校学生的勤学上进和优秀校风学风。

同学们强烈的升学愿望也给众多培训机构提供了商机。据不完全统计，围绕我校周边的各类专升本培训机构达20余家，办学质量良莠不齐，招生“拉人头吃回扣”更是屡见不鲜，近两年还发生培训机构收钱后跑路、低质量培训难以为继转而将学生转卖其他机构、机构间为竞争生源大打出手等问题。

为了帮助同学们提高甄别能力、选择更高质量的学习培训、促进高质量升学，招生就业处经过大量师生访谈、学生座谈会、社会调研，整理了高质量培训机构选择时的甄别要点，供广大同学参考。

一、办学条件

1、有办学许可证。这是教育培训机构的基本资质，无证意味着发生侵权行为时，我们追溯责任困难。可通过杭州市教育局安心培训官网：https://axpx.hzedu.gov.cn/#/查验机构资质。

2、机构经营历史久。可通过“天眼查”查看机构基本情况，如成立时间、注册资本、股东情况等。一般成立时间越久（比如5年以上），办学正规性和教学经验积累也越丰富，抗风险能力也越强。而新成立的机构办学培养经验缺乏，要出成绩还需一个过程；注册资金少则显示规模小、抗风险能力不足。

3、培训场所、设施条件。同学们在缴费前，不妨先实地看一看办学环境，了解阶段性集训有无集中住宿的寝室、统一的食堂等；甚至还可在网上查一查该机构在全杭州、全省的分布及力量。

二、教学研发能力

1、有独立知识产权并正规出版的教材。专注于专升本培训的机构愿意投入人力物力财力在教材及课程的研发上，表明其在深耕这个领域；小机构则一般不愿或无实力投入教研。自编讲义也未尝不可，却也有不少小机构扒网上公共资源或借用大机构的公开素材，其专研程度远比不上具有独立出版能力的机构。

2、有独立的APP等线上学习平台。多数同学报了专升本培训都会参加2年左右的学习，线上线下互为补充，既丰富学习的形式、便于同学们回顾复习，更是克服突发情况（如疫情防控环境下）必不可少的学习载体。

三、服务方案

1、无偿提供缴费发票。无偿、及时提供发票是商家的义务，也是办学的正规性体现。有的机构不能提供发票，或拖拉推诿，或要同学另交税点才提供发票（你想一想：我们在学校缴费、超市购物开票都不需要再交税点的）。请同学们注意缴费前了解清楚，且缴费后记得拿上正规、普通发票，而不是手写收据。有发票也可用于万一以后发生纠纷的凭证。

2、提供课程方案。如果同学有需要，应当能在缴费前即提供课程方案供学生了解，针对不同学习基础的学生，有针对性提供课程设置、分班方案、教学管理要求等。

3、师资保障。如出现一门课的授课老师频繁更换，则说明该机构师资不稳定、教学无序、质量无法保障。

4、提供应急处理方案。对学生权益最主要的如学习情况发生变化的协调机制、中途退出的退费保障机制。

5、完善的教学管理。教学管理严谨、细致，考核严格，说明对学生负责；如果管理松散、拖拉，不要觉得“宽松自由、有空子可钻”，实则是办学水平低下、质量无法保障的表现，同学们到哪里都要明白：严谨、务实是出成绩的重要保障。

6、机构的服务承诺有书面材料。这是非常重要的一点，机构对于自己的承诺能够提供书面材料本身也是其规范、自信的表现。但如果收费前说得天花乱坠、令人心动，收费后不兑现，学生讨要说法却被告知“口说无凭、是你听错了、是你理解错了”不仅申诉大费周章，更重要的是耽误了我们的学业。

四、其他

1、市场开发高额返点问题。从逻辑上讲，机构花在招生给第三方（个人或其他渠道）的费用越多，则用在学生培养和教学研发上的费用就越少，用在优秀师资聘请和培养上的费用就越少，传导到教学上可能质量无法保障。

2、缴费问题，不能转账给个人。最安全的是存入机构公司账号。前文所述若机构不提供发票，或要学生另交税点才给发票，都可能是学费未进公司账的表现。

总体上，建议同学们特别是新生不用急于参加培训，待熟悉环境后，重点选择实力强的头部培训机构，或更符合自己学习情况和时间安排的方式，不至于踩雷。

我们认为，升学诚然重要，但专业学习更核心；从多年优秀学生的实践结果看，影响升学质量最核心的还是个人坚定的目标和投入的努力。祝愿勤奋好学的浙商学子更加奋发有为、前程似锦！

浙江商业职业技术学院招生就业处

2022年9月8日