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专升本专业介绍丨经管类专业

| 来源:宁波大学科学技术学院 2168

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专升本 · 专业介绍

电子商务

019

一、培养目标

本专业培养学生具备现代管理和信息经济理念,掌握信息技术和电子商务综合技能,具有扎实的专业基础和良好的知识结构,具备一定的互联网创新创业素质,能够从事电子商务运营与管理、电子商务产品开发与运营、跨境电子商务运营的复合型、应用型和创新型专业人才和互联网创业精英。

二、修业年限与授予学位

学制:两年

授予学位:管理学学士学位

三、培养特色

电子商务专业依托浙江省及宁波市作为国家电商发达地区的优势产业,以“育一流电子商务人才、促宁波数字经济发展”为发展目标,从“学科交叉、课程优化、产教融合、数智赋能”四个维度构建专业人才培养体系,全面推行深层次产教融合(妆写产业学院、小家电新电商学院、方太电商精英班等),积极探索新商科人才培养途径,为社会输送实践能力强、专业素养高的应用型电商人才。

四、 主修课程

应用统计学、网络营销与文案策划、新媒体理论与实践、直播电商、视觉设计、商务数据分析、电商项目运营、跨境电子商务、Python程序设计、人工智能等。

五、师资队伍

本专业师资力量雄厚,教授等高级职称比例达50%,60%专业教师具有博士学位,80%专业教师具有海外留学经历,双师型教师比例100%。专业教师带领学生多次获得挑战杯国赛金奖和省赛一等奖等荣誉。

六、就业前景

毕业生可从事电子商务项目管理、互联网产品经理、企业营销策划、国内主流电商平台运营管理、跨境电商平台运营管理、电子商务活动的策划与运作、美工和视觉设计、电子商务平台数据挖掘和大数据分析等。毕业生就业率达到96%以上,另外有多名毕业生被英国曼切斯特、宁波大学、浙江工商大学等高校录取为硕士研究生。学生择业分布:20%的事业单位、40%的电商企业和外向型企业、20%考研和出国升学、20%互联网创业。

国际经济与贸易

020

一、培养目标

本专业培养适应国家经济建设需要,德智体美劳全面发展,具备人文精神、科学素养、诚信品质、创新意识、团队精神,系统掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济与贸易基本理论知识,掌握国际商务、数字贸易基本技能,具有国际视野与互联网思维基本素养,能在政府部门、跨国贸易公司、跨国制造企业、国际金融与投资等领域从事经营与管理、网络营销与推广,解决国际商务、数字贸易的基本问题,能较好地服务地方经济发展,能为智能制造提供智力支持,具有创新思维和职业素养的高素质应用型、复合型专业人才。

二、修业年限与授予学位

1、学制:2年。

2、实行弹性学制,最长学习年限为4年。

3、符合《宁波大学科学技术学院普通全日制本科学生学士学位授予工作细则》规定, 授予经济学学士学位。

三、培养特色

校企融合“双师型”师资保障。本专业有优秀的师资队伍,副高以上职称占比60%,博士与在读博士教师占比70%,并拥有强大的企业讲师团队。“双师”型教师占比100%。教师主持省级一流课程2门。聘请多名政校企兼职导师,立足岗位需求为学生持续成长服务。

“产教融合、校地融通、服务地方”专业定位。专业课程设置紧跟市场需求,在人才培养方案中突出“平台+模块”教学模式,基于校企、校地产教融合发展理念,与宁波狮丹努、豪雅、美博等多家大型进出口贸易集团、慈溪市外贸服务中心、慈溪市商务局等多家企事单位建立了良好的沟通与合作关系,不断创新“产教融合、校地培养”培养新模式,已构建优秀实习生“毕业+就业”无缝衔接通道,优秀实习生可直接转岗为企业正式员工。

打造应用型数字贸易人才培养基地。在数字经济发快速发展的宏观背景下,应对传统贸易的转型升级需要,设置国际商务与数字贸易双模块培养平台,从理论教学与专业实践突破应用型数字贸易人才培养瓶颈,注重学生专业理论的培养与实践能力的双提高。采用先进的国际贸易实务虚拟仿真软件进行实验教学,建有国贸业务综合实验实训室,有亚马逊/ebay平台真实账号供教学使用,全面培养数字贸易背景下的职场就业技能,学生多次获得“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛等比赛的金奖和银奖及OCALE等各类专业竞赛特等奖、一等奖。并为有志于继续深造的同学提供学术理论课程支持,从设施、设备及师资、课程等硬、软件双向发力,为学生打造学业提升的和谐环境,畅通学术提升通道,保障学生“知识、能力、素质”的全面提升。

四、主要课程

经济学原理、国际贸易、国际贸易实务、国际市场营销、外贸商品学、国际结算、进出口报关与报检、国际货物运输与保险、跨境电商理论与实务、数字经济与贸易、商务数据分析与处理、经济类综合实践、毕业实习等。

五、就业情况

本专业基于“产教融合、校地融通、科教融汇”的发展理念,为学生提供多层次的实习、就业平台,历年就业率超过96%以上,就业质量逐年提高,毕业生可以在大型外贸企业单位、涉外商业部门、金融机构,政府涉外经济部门、海关、边检部门,从事相关管理及服务工作,也可以自主创业。2024届专升本班毕业生胡佳玲同学实习期间90天跑完600家工厂,获得美博集团六万元奖励及总裁亲笔感谢信,其事迹获得多家媒体关注。同时专升本学生考研成功率也在逐年升高,历年考研成功率平均超过25%,学生先后考入宁波诺丁汉大学、华侨大学、宁波大学、英国兰卡斯特大学等国内外高校深造。

金融学

021

一、基本介绍

宁波大学科学技术学院的金融专业开设于2004年,是宁波大学科学技术学院建院之初首批开设的专业之一,根据2024年中国大学排行(CNUR),本专业名列402所独立院校学科专业前25%。金融学(专升本)专业是承继金融学专业教学经验和师资力量的专升本专业。

本专业培养具有金融学基本理论知识和基本技能,具有投资理财的基本素养,能在银行、证券公司、保险公司、基金公司及与金融科技、金融投资有关的领域从事金融市场营销、金融业务操作、金融产品投资等相关工作,并熟悉银行、证券、保险、投资等相关工作的流程,熟悉金融科技工具,能解决相应的银行业务操作、保险业务操作、投资理财运作、金融营销、电子支付等方面的问题,能在数字金融企业从事相关工作,具有创新思维和职业素养的高技能应用型人才。

在多年的教学中,金融系教师在培养与促进学生升学留学、竞赛参与、校企合作等方面积累了丰富的成果。金融专业历年考研与留学成果丰硕。

二、 师资力量

金融专业教师毕业于复旦大学、中国人民大学等国内外优秀高校,拥有丰富的教学经验,可为学生提供专业能力、考研与留学辅导等多角度指导。目前,金融教师团队包含50%的博士及在读博士,62.5%海外留学背景。教师已发表科研论文近30篇,核心期刊8篇,SSCI论文7篇,发表专著多部。教师立项科研、教研项目近20项,建设省一流课程、产教融合课程、校级“十四五”、“十三五”课程、应用型课程等多门课程,获市级教学比赛、科研专项课题等奖项。教师指导学生获得多项A类竞赛奖项。本专业同时聘请了多名来自证券、银行、期货等金融机构的行业兼职导师。行业导师拥有丰富的金融行业工作经历,大部分行业导师为金融机构管理人员,可结合实践平台,为学生成长持续提供优质师资服务。

三、人才培养

金融学(专升本)专业对学生按照“平台+模块”方式进行培养,设置通识教育平台、专业核心课程以及两个专业方向模块。开设金融投资方向模块与金融营销方向模块,专业方向分流以学生的自愿选择为基础实行。同时,本专业课程内容融合金融科技领域的相关知识技能,注重跨学科能力的培养。

四、学生实习

金融系与合作金融机构建立了多个实践基地。学生参加宁波银行、宁波市市区农村信用合作联社、慈溪农商行等金融机构的实习活动。同时,也为学生提供多种非金融机构的实践机会。毕业生历年拥有较好的就业率。学生毕业后单位包括商业银行、政策性银行、证券公司、期货公司、保险公司、财务公司、信托公司、担保公司等金融机构以及事业单位、政府机构等。

五、校企合作

金融专业采用校企合作、海外交换等模式,强调提供学历教育的同时,逐步培养学生的行业实践能力。金融专业有着广泛的校企合作基础,与慈溪市金融发展服务中心、慈溪金融协会、宁波银行、慈溪农商行、甬城农商行、华福证券、安粮期货、人保财险、国盛证券、东方日升、银河证券、天风证券等金融业机构均建立过合作关系,有多位行业导师。开设产教融合课程、应用型课程。

六、学生竞赛

金融专业学生积极参与各类竞赛,并屡获佳绩。金融专业学生多次获得国家级、省级A类竞赛奖项,包括中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛(金奖、银奖、铜奖)、“挑战杯”大学生创业计划竞赛(铜奖)、浙江省大学生证券投资竞赛(二等奖、三等奖)、浙江省大学生统计调查方案设计大赛(二等奖、三等奖)、浙江省大学生企业经营沙盘模拟竞赛(二等奖)、浙江省“互联网+”大学生创新创业大赛(铜奖)等。

七、升学留学

宁波大学科学技术学院金融专业历年来有良好的考研、留学成果,历年考研、留学升学率在我院前列。已有多名金融系毕业生被诺丁汉大学、谢菲尔德大学等海外高校以及宁波大学、浙江财经大学、西安财经大学、中国计量大学、杭州师范大学、山西财经大学、上海海关学院等国内高校录取为硕士研究生。

工商管理

022

一、专业概况

工商管理(专升本)专业旨在培养懂管理、会沟通的应用型、复合型、创新型人才,是公认的企业家和职业经理人成长的摇篮。

(一)发展历程

本专业是我校第一批本科专业,现已发展成为我校特色专业之一,2022年被认定为浙江省一流专业。在2024年全国第三方大学评价机构艾瑞深校友会网最新发布的校友会2024中国大学一流专业排名中,我校工商管理专业被评为中国6星级专业。

(二)师资队伍

本专业的师资队伍由来自高校、知名企业和具有海外留学背景的专兼职教师组成,现有专任教师19人,平均年龄41周岁,其中具备高级职称的教师8人,博士学历9人,15人具有行业技术资格,双师双能型占比达78.95%。

二、修业年限与授予学位

学制:两年

授予学位:管理学学士学位

三、培养目标

本专业以产学融合,协同育人为教学理念,基于数字经济背景下,以大数据时代新商科人才需求为导向,注重数据管理工具的实践,融合现代营销、品牌管理、供应链管理、人力资源管理和财务分析,旨在培养具有诚信品质、社会责任感、公共服务意识、团队沟通与协作、人文精神与科学素养,掌握当代企业管理基本理论知识和基本技能,具备数据分析思维管理实践能力的基本素养,预期能够在企事业单位、政府部门等组织相关职能部门中从事项目策划、行业分析、运营管理、管理咨询与决策等方面工作,能够解决组织内部(或甲方企业)人力资源管理、营销管理、品牌运营等相关实际问题的应用型、复合型的中高级管理人才。

四、优势与特色

我校工商管理(专升本)专业以管理实践教学为主线,迎合当前数字经济背景下的人才需求,对人才进行分类培养,主要包括现代企业人力资源管理方向和商务数据分析与应用方向。依托1+X技能等级证书,学校产业学院以及科研机构等多方的优势资源,形成“书证融通-产学融合-学研融汇”的三支柱育人模式。结合我校本专业培养方案,适合工商管理专业学生在校期间报考的技能类认证包括企业人力资源管理师、劳动关系协调员、大数据分析师、互联网营销师、1+X人力资源共享服务管理师(中级)、1+X数字营销管理师(中级)、1+X数字化人力资源管理师(高级)等。

目前,本专业和多家本土知名企业签订校企合作办学协议,通过创新创业班的学习模式进一步培养与强化学生的实际操作能力,并依托驿淘产业学院,毕业实习采用集中统一安排的形式,为学生提供实习实践机会与平台。

五、人才培养成果

(1)就业

近3年,本专业的就业率保持在96%以上,就业单位的行业多集中在各大商业银行、电子信息服务、通讯业、物流业、咨询服务行业等领域。第三方机构统计表明,本专业毕业1年后学生的薪资水平高出全省平均水平20多个百分点。

(2)升学

近5年,本专业学生升入国内大学包括宁波大学、浙江工商大学、浙江工业大学、浙江师范大学、浙江海洋大学、浙江农林大学、浙江理工大学、杭州电子科技大学、浙江万里学院等。

(3)技能认证

结合我校工商管理专业培养方案,适合工商管理(专升本)专业学生在校期间报考的技能类认证包括企业人力资源管理师、劳动关系协调员、大数据分析师、互联网营销师、电子商务师等。

(4)创业

我校工商管理专业每年都不乏自主创业的应届毕业生,有的同学在第2学期就成立了自己的公司。近3年,工商管理(专升本)专业创业率维持在3%-5%左右,目前已孵化出多支年营业额超百万以上的学生创业团队。

(5)部分优秀校友简介

胡斌柄,2018届工商管理(专升本)专业毕业生,现任杭州银行宁波分行小微客户经理。

陈击挺,2020届工商管理(专升本)专业毕业生,考取宁波大学农村发展专业硕士,现为浙江纺织服装职业技术学院专职辅导员。

梁鹏云,2022届工商管理(专升本)专业毕业生,杭州经纬初梦科创服务有限责任公司负责人。目前已被西安石油大学、宁波大学科技学院、宁波财经学院以及浙江经济职业技术学院四所高校聘为创业导师,负责高校创业课程开发及讲授。

(6)学生在校期间的重大成果

通过不断努力,近3年,本专业学生参加国家和省市竞赛成绩斐然。获得“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛金奖、银奖各1项;“互联网+”大学生创新创业大赛金奖1项;中国大学生服务外包创新创业大赛二等奖1项;全国大学生电子商务挑战赛二等奖1项;全国大学生电子商务挑战赛(省赛)一等奖3项,二等奖、三等奖各2项;浙江省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、银奖、铜奖各1项;全国企业竞争模拟大赛一等奖1项、二等奖9项、三等奖2项;浙江省经济管理案例大赛一等奖1项、二等奖5项、三等奖10余项;浙江省大学生职业生涯规划大赛优胜奖2项;全国大学生人力资源管理知识技能竞赛二等奖1项等。依托校内科研机构平台,本专业学生近3年在校期间,发表各类期刊论文20余篇。

六、主干课程

管理学原理、组织行为学、管理统计学、现代营销学、财务管理、新经济企业创办与管理、企业战略管理与实务等。

七、就业方向

本专业毕业生就业面广,学生毕业后可在公共服务部门、物流服务业、外贸业、电商业、金融业、旅游业、房地产业、电子通讯业等单位从事企事业行政管理、数据分析、运营支持、人事服务支持、人事管理、营销管理、电子商务管理、客户资源管理、营销策划、品牌运营和管理咨询等工作。

八、教学环境

(1)实践教学基地

本专业与本土优质企业开展紧密合作,依托驿淘产业学院,为学生提供大量的实习实践机会。通过实习实践工作的深入推进,帮助具有创新意识和创业意愿的学生,在创业实践基地开展自主创业工作。伴随企业实习和创业实践训练,进一步提升了学生的管理能力和具备岗位工作的相关技能,实现学校到社会的无缝对接。与此同时,与苏州伯马甄选数字科技有限公司签订实习基地合作协议,共享其在前湾人才大厦相关培训场地,以增强学生学习的体验感和获得感。

(2)专业实验室资源

工商管理专业在原有的实验教学环境的基础上,建成功能更加完善且符合目前市场应用需求的工商管理实验室。实验室配有十余款教学软件,学生可在实验教学中模拟真实的管理决策场景,使得学生能够适应目前数字技术与互联网发展的需要。配置的教学软件包括pathyon、spss、数字营销系统、企业大数据分析系统、人才测评系统、工作分析系统、人力资源管理对抗平台、金蝶星空云平台等。

会计学

023

一、培养目标

本专业旨在培养具备良好政治理论素质和思想道德修养,具有会计、管理、经济、法律等方面的知识和能力,能在企业、事业单位及其他相关部门从事会计核算、财务分析、税务处理与筹划等工作,具有创新思维和职业素养的财务应用型高素质管理人才。

二、修业年限与授予学位

学制:两年

授予学位:管理学学士学位

三、培养特色

本专业师资力量雄厚,具有较高的理论和实践教学水平。其中,教授、副教授等高级职称所占比例近40%;博士2人,中国注册会计师(CPA)、国际注册会计师(ACCA即英国特许公认会计师)各1人,双语教学水平较高,能够满足本专业各种教学需要。

1、理论与实践相结合

在课程设置上,本专业既注重会计理论知识的传授,又强化实践操作能力的培养。通过案例分析、模拟实验、企业实习等多种形式,让学生在实践中学习、在学习中实践,真正做到知行合一。依托金蝶的大数据处理实践平台、云星空教育版实训平台、E云教学考试平台软件,迪数合作软件方Uibot平台以及代理记账平台,让学生体验财务大数据分析、智能会计实训、业财融合实训、代理记账税务申报数据分析等业务,注重培养学生的实践应用能力和创新创业能力。

2、强调职业素养教育

在会计行业中,职业素养至关重要。我们注重培养学生的职业道德、沟通能力和团队协作精神,让他们在未来的职业生涯中能够迅速适应工作环境,与同事和客户建立良好的关系。每年举办各级各类会计专业知识技能竞赛,组织学生参加浙江省财会信息化竞赛、经管案例大赛以及各级各类创新创业大赛等,捷报频传。

3、校企合作,产教融合

通过与德威、安全三江等会计事务所签订长期合作协议,与金田铜业、华润集团等企业开展合作,提供实习和就业岗位。学生了解真实的会计工作场景,提升实务操作能力。同时,企业也能从中选拔优秀人才,实现校企互利共赢。

四、主修课程

中级财务会计、成本管理会计、税法、财务管理、高级财务会计、财务报表分析、审计学、金融企业会计、智能会计综合仿真实训、资产评估实务、纳税实务与税收筹划。

五、就业情况

本专业毕业生可在工商、金融、外资企业从事会计和财务管理工作,也可以在会计事务所、评估师事务所等专业中介机构从事审计和评估工作。

近几年会计专业就业率都维持在100%,大部分毕业生都顺利进入企事业单位或者银行从事财务、审计相关工作。还有部分学生选择考研继续深造,不少学子被国外知名大学录取,比如诺丁汉大学、华威大学、澳大利亚国立大学和悉尼大学等。

旅游管理

024

一、培养目标

本专业旨在培养了解旅游行业和现代服务产业,具有良好的服务意识和管理能力,具有策划、组织、营销能力,能在大旅游相关企事业单位和现代服务产业关联行业从事服务及管理工作的高素质应用型人才。

二、修业年限与授予学位

学制:两年

授予学位:管理学学士学位

三、专业发展

2003年,本专业开始招生。2020年,开始招收两年制专升本学生。自2020年11月,获批宁波市会展与旅游发展研究基地。2021年11月,当选为全国应用型课程建设联盟旅游专业委员会常务理事单位。2021年12月,旅游管理专业(学科)成为宁波大学科学技术学院重点学科和专业硕士学位(MTA)培育点。2022年2月,与慈溪市政府共建慈溪市乡村振兴研究院。2022年6月,与宁波尤尼教育科技有限公司和宁波兴溪田农场有限公司签约共建全省首个校企合作研学订单班——“尤尼研学旅行班”。2023年4月,旅游管理专业校外实践教学基地”获评“十四五”省级大学生校外实践教育基地。2023年8月,顺利通过联合国世界旅游组织旅游教育质量认证(UNWTO TedQual),以优秀等级获得长达三年年限的国际认证。2023年10月“宁波市越窑青瓷文化研究中心”获批第一批宁波市重点文化研究基地。2024年1月,获批服务“千万工程”教育实践基地。

四、培养特色

一是产教深度融合。本专业在人才培养方式、教学模式、运行机制等方面凸显差异化和创新性,通过与品牌旅游企业合作建设订单班、产业学院,与旅游相关行业产业开展深层次合作办学,拥有合作协议、开展深度产教融合和校企合作的文旅企业实践基地数量不断攀升。长期与宁波及长三角地区的国际知名酒店品牌旗下的宁波万豪酒店、宁波东钱湖希尔顿酒店、上海宝龙丽笙酒店、杭州城中香格里拉酒店,宋城集团、浙江达人旅业、宁波方特主题公园、宁波康辉旅行社等文旅企业,和宁英富曼国际展览公司、宁波国际贸易投资有限公司等会展企业开展合作,提供实习和就业岗位。此外在课堂教学中还聘请行业内高级管理人员进行专业授课,任课老师带领学生赴合作企业进行移动课堂和现场学习,从而提升学生的实践能力,以帮助他们较早地了解该行业对人才的技能需求,为学生的职业生涯规划和就业技能的培养打下了坚实的基础。

二是倡导创新创业。本专业注重健全课程、培训、大赛、实践、融资等相互衔接的创业教育体系,完善多元化的创新创业人才培养模式,实现创新创业与专业教育的相互促进、有机融合;保持学科竞赛的引导方向和支持力度,鼓励学生获取多种资格或能力证书,增强创业就业能力。2021年,本专业学生作为主要参赛选手获全国“互联网”大学生创新创业竞赛金奖1项(全国独立学院唯一金奖),近两年专业老师指导学生获全国旅游院校服务技能大赛国家级一等奖、二等奖和三等奖多项,在全国大学生红色旅游创意策划大赛获得全国二等奖、华东区一等奖、二等奖等多项奖项,获A类学科竞赛浙江省会展策划创意大赛二等奖、三等奖等多项奖项。近三年数名学生等创办的公司年营业收入高于100万元人民币。2022年3月,1名学生被评为“宁波市大学生创业新秀”。

五、专业师资

本专业目前有专职教师15人,教授1人,副教授3人,博士和在读博士8人,90%以上教师有海外留学背景,50%以上教师为双师型教师。拥有浙江省旅游管理专业带头人1名、宁波市领军和拔尖人才第二层次1名。

此外聘请宁波大学等高校教师作为兼职教师、旅游企业高层管理人员作为行业教师。依托学校自有酒店与杭州湾地区的旅游集团,并与杭州、上海及宁波等多家国际五星级酒店进行合作,聘请行业内高级管理人员进行专业授课。

六、主修课程

旅游学基础与行业调查、旅游接待业服务与管理、旅游消费者行为学等。专业课在第1-2学期完成,第3-4学期为专业统一安排的毕业实习和毕业论文。

七、就业及升学情况

本专业毕业生大多都就职于旅游行政管理部门、文博展会景区、研学机构、高星级酒店及大型旅游综合体等相关行业从事管理与服务工作。此外,有部分学生选择从事旅游与休闲行业的自主创业。

几年来本专业的就业率一直维持在较高水平,2021、2022、2023届毕业生就业率分别达到100%,97.95%,97.01%;根据第三方评价结果,2020届毕业生一年后工资平均水平达6642.86元,大大高于浙江省各本科专业的平均水平,名列全校各专业第三,总体满意度(含就业专业相关度、教学水平、对母校满意度等)达到94%。近两年学生通过考研赴宁波大学、天津外国语大学等国内院校继续读研深造。

物流管理

025

一、培养目标

本专业紧跟区域经济建设脚步,紧贴物流与供应链发展需要,致力于培养德智体美全面发展,具有创新品质和发展能力,掌握现代物流管理的基础知识和技术方法,具备国际供应链运营和物流管理能力,能在物流、港航、生产制造、跨境电商等企业从事供应链运营、物流管理等领域的应用型人才。主要开设供应链运营和港航物流两个专业方向。

二、修业年限与授予学位

学制:两年

学科门类:管理学

授予学位:管理学学士学位

三、专业发展

物流管理专业于2003年依托宁波大学成立,是浙江省首批设立的物流管理专业。2015年开始招收专升本生源。2009年引进英国皇家物流与运输学会(CILT)、英国皇家采购与供应学会(CIPS)两项国际职业认证项目。2023年获批教育部及中国物流与采购联合会的供应链运营1+X证书试点院校,深化应用型本科教育实践,为学生提供获取职业技能证书的渠道。2024年成为全国产业物流与供应链管理产教融合共同体副理事长单位。近年来,物流管理专业完成物流与供应链领域科学研究和政府决策30项;宁波及余慈地区电商及物流规划等制定8项,为企业提供管理咨询、技术服务及产教融合企业培训6项;国家级及省级新形态教材3部,在编数智供应链系列教材6项,校企共建开发教材、产教融合课程、软件著作、人才培养实践基地及产教融合联盟项目12项。

四、培养特色

一是职业认证证书融入人才培养方案,实现应用型人才全过程培养。本专业引进英国皇家物流与运输学会(CILT)、英国皇家采购与供应学会(CIPS)两项国际职业认证项目,课程设置与之接轨,其中CILT是世界上最早、最权威的物流与运输专业组织之一。在近百年的发展历程中,该组织形成和完善了全球领先的完整的物流和运输职业资质标准和认证体系。其认证标准及相应课程被欧洲、北美、亚洲、大洋洲和非洲的众多国家广泛采用,全球有35所著名大学开设由CILT批准的有关物流和交通运输的学士、硕士及博士课程。学生在校期间,可通过考试获得英国皇家物流与运输学会(CILT)职业认证证书。

二是产教深度融合,保障学生高质量就业。本专业依托驿淘产业学院、特色产业班、校外实践基地、全国物流与供应链产教融合联盟等150余家相关企业,以高质量人才培养为主要目标,打造产教融合、校企合作的育人共同体。通过校企共同制定人才培养方案、双师培养、理实一体、教学做合一等途径,订单式培养熟知行业特点与流程、具有较强实践能力的数字化运营与服务管理、供应链管理等专业人才。联合企业为学生提供校园招聘、社会招聘、大赛招聘、订单培养等多元化的就业平台,每年有120余名实习生进入相关企业实习实训,保障学生高质量就业。

五、专业师资

本专业师资力量雄厚,现有教师12人,其中教授3人,副教授2人,讲师7人。专业教师均具有硕士以上学位,其中博士8人,在读博士1人。6位教师拥有丰富的企业工作经历,其中两位教师拥有多年企业高层管理经验,双师型占比达到75%以上,多位教师拥有美国、韩国、日本、德国等海外学习背景。专职教师团队共主持国家社科基金项目、国家教育部人文社科项目、浙江省自然科学基金项目、浙江省科技厅重点科研项目、浙江省哲社规划项目、江浙沪哲社规划联合招标项目、宁波市软科学重大招标项目、宁波市政府委托课题等多个项目。另聘请5位企业高管和行业专家作为兼职教授(教师)。教师研究领域有供应链运营、港航物流、智能物流、数智供应链、供应链金融、企业运营与战略管理、政府决策咨询等。

六、主修课程

物流学基础、供应链管理实务、运输管理实务、仓储与配送管理实务、国际物流与货运代理实务、物流系统规划与设计、智慧物流实务、管理运筹学、管理统计学、会计学原理与实务、战略与运营管理实务等。

七、就业及升学情况

物流管理专业毕业生可在生产制造、跨境电商、第三方物流、港口及航运、国际货代等企业工作,就业前景良好。本专业开办20多年来,先后多名优秀学生先进事迹受到浙江省、宁波市、慈溪市等官方主流媒体报道,累计数千名毕业生就业率一直保持在95%以上并多次达到100%。在考研深造方面,多名毕业生进入知名大学深造,国内高校有:浙江大学、厦门大学、宁波大学、云南大学、上海海事大学、南京财经大学、安徽财经大学、浙江工商大学等;国外高校有:悉尼大学(The University of Sydney)、英国诺丁汉大学(University of Nottingham)、莱斯特大学(University of Leicester)、纽卡斯尔大学(Newcastle University)、卡迪夫商学院(Cardiff Business School)、英国皇家霍洛威学院(Royal Holloway University of London)等。

与此同时,在各类学科竞赛中本专业的学生硕果累累。近年来,学生曾经三次获得“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛金奖,先后获得全国大学生电子商务“创新、创意及创业”二等奖、浙江省“挑战杯”大学生创业计划竞赛特等奖和一等奖、浙江省大学生电子商务竞赛一等奖、浙江省大学生电梯演讲比赛一等奖和二等奖、浙江省经管案例分析大赛二等奖、全国物流仿真设计大赛二等奖、全国大学生智慧供应链创新创业挑战赛一等奖和二等奖等。

编辑丨余喜美

初审丨张佳文

终审丨蒋良波

出品丨宁大科院招生办

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