3月20日，校党委委员、副校长吴丽云以“奋力书写新时代新征程上教育强国建设新篇章”为题，给2024级计算机网络专业学生带来了一堂有高度、有温度、有力度的专题思政课。

“教育强国是如何提出来的？”“我们党在建设教育强国道路上经历了怎样的探索历程？”“我们党为什么要建设教育强国呢？”吴丽云首先向同学们抛出了三“问”，引发了大家的积极思考。随后，他立足于“大历史观”，从教育强国的提出历程、教育强国的内涵和本质特征、建设中国特色社会主义教育强国的实践路径等三个方面，系统梳理中国共产党领导教育事业的百年奋斗史，展示了我国教育普及水平的历史性跨越，强调了教育为党育人、为国育才的根本立场，诠释了教育支撑高水平科技自立自强的现实路径。

吴丽云指出，中国共产党领导人民从教育弱国、教育大国到教育强国的辉煌历程，具有极为深厚的历史渊源和鲜明的历史脉络，教育强国也拥有了丰富的时代内涵，书写着鲜明的中国特色。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。针对计算机网络专业特点，吴丽云强调，在数字中国建设大潮中，网络空间已成为教育强国建设的新疆域。同学们既要筑牢思想防线，做清朗网络空间的守护者，更要脚踏实地锤炼专业技能，胸怀“国之大者”，让青春在建设教育强国的火热实践中绽放光芒。

此次思政课主题鲜明，脉络清晰，内容丰富，让同学们对教育强国建设有了更加深刻的理解和认识。同学们纷纷表示，教育强国不是抽象的概念，而是需要每个教育参与者的接续奋斗。作为新时代青年，要勇担网络强国建设使命，用代码书写属于自己的青春答卷，谱写无愧于时代和人民的新篇章。（审核：李飞、李颖、杨曌）