兰州职业技术学院2025年中高职一体化

联合培养转段考核大纲

应用英语

一、考试目标

本次面试是中高职一体化联合培养转段考试的重要组成部分，旨在考察考生的英语语言应用能力、职业综合素质以及与英语应用专业相关的基本素养，包括语言表达、沟通交流、应变能力、逻辑思维等方面。选拔具备一定专业基础、基本英语语言理解能力和发展潜力的学生进入高职阶段学习。

二、考试内容与要求

（一）英语语言能力（60%）

1．自我介绍：要求考生用英语进行1-2分钟的自我介绍，包括兴趣爱好、学习、生活、特长等，不得透漏考生本人信息。考察考生的语音语调、词汇运用、语法正确性和语言流畅性。

2．话题阐述：随机抽取两个话题，进行3-4分钟的阐述，话题贴合日常生活、校园生活等，考察考生的语言组织能力、逻辑思维能力以及对话题的理解和表达能力。

（二）职业综合素质（30%）

1.礼仪素养：考察考生的仪表仪态，以及面试礼仪，如着装得体、举止文明、姿态端正等。

2.沟通能力：观察考生在面试过程中的沟通表现，包括眼神交流、声音洪亮清晰、表达自信大方等，以及与考官互动时的反应能力和沟通效果。

3.逻辑思维能力：通过考生对问题的回答，考察其思维的逻辑性和条理性，如能否清晰地阐述观点、合理地分析问题等。

（三）专业相关知识与技能（10%）

1.专业认知：询问考生对应用英语专业的了解程度，如专业的培养目标、就业方向等，考察考生对专业的认知。

2.英语技能展示：考生可根据自身特长，选择展示一项英语技能，如英语歌曲演唱、英语诗歌朗诵、英语短剧表演等，考察考生的英语综合应用能力和表现力。

三、考试方式

1．考试形式：现场面试，由评委根据考生表现进行评分。

2．考试时间：每位考生面试总时长5-8分钟。

3.考生在候考区抽签决定考试顺序，依据顺序进入考场，逐个进行面试。

四、评分标准

采用百分制评分，评委依据评分细则，结合考生实际表现进行客观、公正评分，三项内容得分分值累加形成面试总成绩。

1.英语语言能力：根据发音准确性、词汇丰富度、语法正确性、语言流畅性和表达逻辑性等方面进行评分。

2.职业综合素质：从礼仪规范、沟通效果、思维逻辑等方面综合考量。

3.专业相关知识与技能：依据专业认知程度和技能展示水平进行评价。