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毕路同行 | 生命科学学院吕海青、黄永琪、黄慧珊:我们在福建师大成长为一名真正的人民教师

| 来源:福建师范大学 1039

蝉鸣喧闹 繁花盈枝

扬帆致远 一路同行

星雨湖畔的倒影里

欢快的骊歌正与夏风共舞

长安山上的石阶旁

顽强的草木正努力拾级而上

2025年毕业季悄然而至

褪去青涩的行囊里

是沉淀的知识 滚烫的理想

是“知明行笃,立诚致广”

更是对母校诉不尽的千言万语

最是钟楼侧边柳,千枝蘸绿写新篇。福建师范大学招生与考试办公室继2024年推出《离歌声声》系列毕业生采访后,联动学生工作部再次推出《毕路同行》专栏,聚焦2025届本科毕业生从入学、成长、毕业、就业的青春叙事,让我们一起聆听青春破茧的声音,见证师大沃土孕育的繁花如何绽放于更广阔的天地吧!

本期《毕路同行》栏目

招生与考试办公室邀请到了

生命科学学院的

吕海青学姐 黄永琪学长 黄慧珊学姐

快和小魔莉一起

穿梭于他们与福建师大的“时光隧道”

聆听他们的青春答卷吧!

本期人物介绍

吕海青,女,共青团员,生命科学学院2021级生物科学(师范)专业本科生。曾任年级文娱部部长、院文娱部副部长,校舞蹈团副团长等多个职位。多次获校优秀学业奖学金,获校“优秀实习生”“优秀师范毕业生”等荣誉称号。参加“守望青春、共筑健康”微电影大赛并获校三等奖、省优秀奖。曾主持多项文娱活动,参与校舞蹈大赛、校跨年mv、五四表彰大会视频拍摄等。现已签约厦门市教育局。

黄永琪,男,共青团员,生命科学学院2021级生物科学(师范)专业本科生。曾任班级班长、院治保部部长、宿舍楼楼层负责人等。获校二等奖学金、三等奖学金等,多次获得校“优秀学生干部”“优秀学生社团干部”“优秀宿舍心理健康信息员”等荣誉称号。连续三年参加校“我为母校代言”社会实践活动并连续两年获校“十佳优秀队伍”。参与学校学院等组织的各项文体活动并获得数十余奖项。现已签约厦门市教育局

黄慧珊,女,中共党员,生命科学学院2021级生物科学(师范)专业本科生。曾任年级团总支副书记、年级组织部部长、班级副班长等职。曾获校一等奖学金、校二等奖学金、社会工作奖学金等,多次获得校“优秀学生干部”“优秀共青团员”“三好学生”“优秀共青团干部”“校优秀宿舍心理健康员”等荣誉称号。未来卓越教师计划成员,有多项教育实习经历。现已签约厦门市思明区教育局。

吕海青、黄永琪、黄慧珊三位同学作为生命科学学院2025届优秀师范毕业生群体代表之一,在校期间成绩优异、表现良好,均被授予“优秀师范毕业生”荣誉称号。根据福建省教师招聘相关政策,省内本科高校中通过二级认证师范专业的应届优秀毕业生(本专业综合评价前30%),可直接面试考核进入中小学幼儿园教师队伍(我校17个师范专业均通过二级认证)。现三位同学均已签约厦门市教育局,任公办中学生物教师。

我与生物科学(师范)专业

小魔莉:学长学姐们好!很高兴你们能接受我们的采访。回首四年前,你们是如何生物科学(师范)专业结缘的呢?

黄永琪:生物科学(师范)是我综合现实与理想规划的选择。为确保我能顺利报考上师范类专业,我选择了相对稳妥的策略,在提前批便报考了我们福建师范大学的生物科学(师范)专业。大学四年期间系统的专业课程学习,让我逐渐发现生物科学的魅力,也让我在四年之后能够一名正式的人民教师。

吕海青:我其实是入学后才转到生物科学(师范)专业的。我的梦想一直是成为一名人民教师,因此考上福建师大以后,我就一直在为之努力。因为我在高中最喜欢的学科之一就是生物,而我们师大的转专业政策也比较开放、比较人性化,于是在大一的时候我就选择转专业到生物科学(师范),并成功在生物科学(师范)专业实现了我的教师梦。

黄慧珊:我从高中起对自己的未来规划就是成为一名人民教师,但很可惜的是当时的高考成绩并未达到生物科学(师范)专业的录取线,于是我选择先进入我们生命科学学院的生物工程专业。在大一下的时候,我根据自己的规划,坚定地选择了转专业,并转入了同学院的生物科学(师范)专业。

从课堂到讲台

小魔莉:海青学姐,如今已经正式成为一名人民教师的你觉得师范生需要具备哪些核心竞争力?你认为自己最具优势的亮点是什么?

吕海青:最重要的首先肯定是专业素养。作为生物科学(师范)专业的学生,理解生物学科、掌握生物知识等等都需要通过大学期间不断积累。其次是教师必备的对于课堂的把控能力、教学设计是否具有创新性、能否敏锐地感知学生的需求等等。我认为自己的优势就是拥有心态平稳,让我能够在面试时发挥自如,在片段教学中大方地向评委老师展现自己的专业素养和创新性的教学设计,让他们能够感知到我有成为一名生物老师的能力。

小魔莉:慧珊学姐,在参与教育实习的过程中,你是否遇到过传统教学理论与实际学情不匹配的挑战?你是如何调整教学设计并形成自己的教育理念的?

黄慧珊:我在学校组织的高中和初中两次教育实习中深刻体会到因材施教的重要性。高中阶段面对成绩优异却沉默的学生时,精心设计的问题常常石沉大海,过度重复讲解反而拖慢教学进度,这让我意识到不能机械套用“问题引导”理论,必须结合班级特质调整策略。转到初中实习时情况截然相反,学生思维发散且参与积极,稍有不慎课堂就容易偏离主线,这迫使我学会精准筛选核心问题,既要保持互动活力又要确保教学焦点。两次反差极大的实践经历让我明白,教师需要像水一样根据不同的学情“容器”调整自己的教学形态。

小魔莉:慧珊学姐,请问认为如何通过生物课堂激发青少年的科学兴趣与生命观念?

黄慧珊:通过生物课堂激发青少年的科学兴趣与生命观念,我认为调动学生的学习兴趣是关键。学校组织的初中教学实践印证了活动化教学的重要性:面对好奇心旺盛的初中生,生硬的知识灌输只会消磨学习热情。我尝试将每个生物学概念拆解成实验探究(如观察发酵过程)、户外实践(校园植物图谱制作)等体验活动,让学生在动手过程中自主建构知识体系。同时借助校本课程开展跨学科项目(制作泡菜探究微生物),利用课后服务延伸趣味实验,当学生亲眼看见面团在手中膨胀时,他们眼里的光让我确信:兴趣才是打开生命科学大门的钥匙。

小魔莉:在校的过程中除了课堂学习,永琪学长你觉得还有哪些经验是可以运用到为了的教学工作中的?

黄永琪我会把我在校担任学生工作的经验迁移到未来的教学工作中,特别是在对班级的管理上。一个班级难免会有同学出现摩擦,这个时候老师如何介入并很好地解决问题就非常重要。因此,我也会在未来的工作中提前请教有经验的老前辈,看看他们是如何做的,然后到网络上面去查找浏览相关的经验帖。在这个过程中,大学期间的学生工作经历也会为我打下基础,为未来可能遇到的问题鼓足信心。

学海探骊珠

小魔莉:海青学姐在大学四年期间你参加了很多艺术类的活动,对此你有什么感悟?

吕海青:我的最大感悟就是因为热爱,所以精彩。“台上一分钟,台下十年功”,所有的台前台后人员的辛苦付出都离不开热爱。我希望我也能将热爱带给我的学生,让他们因为热爱生物所以听好每一节生物课,而不只是为了应付考试死记硬背生物知识。因此,我也会在课堂上会更加注重课堂的互动性,课堂是否生动新颖,是否是以学生为中心。

小魔莉:永琪学长连续三年参与"我为母校代言"活动并两次获“校十佳”,这个过程中你最大的收获是什么?

黄永琪:说实话,高中生们对我们福建师大的热情让我感到意外。这三年,我们分别去到了不同水平的高中宣讲,在办学水平相对较高的高中,他们会很热情地向我们询问各种与师大招生政策相关的问题;而一些办学水平没那么的高中,他们也对福建师范大学的学习生活充满憧憬。带着这些经验,我也会悄悄把招生手册变成故事集,未来的课堂间隙,我会给学生们讲我在福建师大的亲身经历,我在福建师大遇到的那些有趣的事、有趣的人。这些滚烫的真实记忆,会比任何招生宣讲PPT都更鲜活地证明:选择福建师大,就是选择与美好不期而遇的四年。

星河起新程

小魔莉:即将毕业之际,学长/学姐对福建师大有什么想说的吗?

黄慧珊:在生命科学学院的四年,我的专业课老师像手持放大镜的探险家,总能把课本外的奇妙世界带进课堂。从DNA折纸艺术到热带雨林生存智慧,这些闪着光的碎片最终拼成我认知里的生物全景图。最珍贵的礼物是学院给我们的“生物学家体验券”:在短短两周的野外实习周,我们真正走进大自然,看到种类繁多的花草树木,珍稀鸟类。这宝贵的经历教会我科学不仅是实验室里的严谨数据,更是与万物对话时怦然心动的能力。

吕海青:在福建师大的四年是非常温暖的四年。我会永远记得与挚友在图书馆通宵备考的夜晚,在舞蹈房镜前反复校准动作挥汗如雨的时光。我也不会忘记我的老师和辅导员对我的谆谆教诲。在福建师大见过的美丽风景:那被晚霞染成粉紫色的教学楼剪影、实验室彻夜不灭的暖黄灯光,都终将化作基因片段,成为我闯荡世界的底气。山高水长,愿福建师大永远年轻,永远闪耀,越来越好。

黄永琪:作为资深的“母校代言人”,我想用不一样的方式感谢我的师大:选择福建师大,就是选择美食圣地、山水学村,美食美景承包你四年的感官幸福;选择福建师大,师范专业覆盖全学科且性价比极高,从复合型公费师范生到普通师范生,不同分数段都能找到成长路径;选择福建师大,即便你暂未确定方向,但非师范专业占比也超过2/3,你总能在人工智能、数据科学等新兴学科中找到热爱。最后,请大家关注“福建师范大学本科招生”公众号,各学院真实学习生活全景随时掌握——这里既有培育名师的热土,更有让每个梦想自由生长的星空!

感谢吕海青、黄永琪、黄慧珊的分享!愿这些星辰般闪耀的榜样为每一个正在路上的你照亮前行的方向长路浩荡 万物可期点击关注 毕路同行与「福建师范大学本科招生」一同珍藏这场青春的回响

出品:福建师范大学招生与考试办公室、学生工作部(处)

制作:本科招生新媒体运营中心

文案:吕海青 黄永琪 黄慧珊 许美琪

图片:吕海青 黄永琪 黄慧珊 杨童舒 谢烨新

视频:叶弘槿

编辑:许美琪

校对:林凤珍

责编:张旗(师)

审核:李溢明(师)

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