导 言

2025届数字媒体艺术专业毕业设计主题为“数智·初现”。“数智”意喻着数字化的时代，“初现”代表着首届数媒学子学有所成，初次展露风采。

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部分作品展示

姓名：苏伟伟

班级：数字媒体艺术2102班

指导老师：胡钰兰

设计说明：本作品以新年南派舞狮文化为核心，通过三维动画技术表现舞狮的矫健身姿与吉祥寓意。场景上以新年街区为背景，添加了许多中式古城古楼，灯笼高挂，鼓点铿锵，烟花绽放，烘托新年氛围。动画包含击鼓奏乐，舞狮的喜、怒、哀、乐的拟态表演，结合梅花桩飞跃赐福，展现舞狮矫健灵动的武术功底。三维动画技术突破传统表演局限，细腻刻画狮头彩绘、绒球抖动等细节，结合光影特效增强动态表现力，使传统艺术焕发新活力。

▶作品名称：北宋矾楼古建筑复原三维场景设计

姓名：罗艺涵

班级：数字媒体艺术2103班

指导老师：李泽群

设计说明：古建筑作为历史文化遗产的重要组成部分，承载着丰富的历史信息和文化内涵。本研究的核心目标是通过深入的历史方面的考究，运用精细的建模技术，用三维建模这种形式来精确地复原北宋时期有标志性的建筑矾楼，然后以成功复原矾楼这个为基点，再把范围拓展到北宋街景的再现工作，最终希望能够全面、从多个不同的角度去展示北宋时期酒楼文化的繁荣景象，以及街市文明所有的独特风貌，保护和传承历史文化。

▶作品名称：《归野》三维动画设计

姓名：谭俊杰

班级：数字媒体艺术2103班

指导老师：李泽群

设计说明：本短片以“逃离都市，重返自然”为核心叙事。通过Blender全流程创作，结合EEVEE实时渲染技术实现高效视觉表达。开篇以冷调模块化场景构建压抑都市：闹钟、出租屋与消息弹窗，运用屏幕空间反射与动态遮罩强化数字异化感。车辆飞驰段落快速切换四季自然景观——风动草原、透光向日葵田、金秋落叶山脉及雪崩山道，通过几何节点控制植被动态、EEVEE体积光散射与流体模拟增强沉浸感。通过实时渲染技术呈现自然疗愈力量，唤醒现代人对“归野”的精神渴求。

班级：数字媒体艺术2103班

指导老师：宋益强

设计说明：本设计依托3ds Max与V-Ray 技术，基于唐代文献三维建模，重现滕王阁历史风貌。构建“三层九脊殿”木构框架，刻画斗拱、飞檐等建筑符号， 通过V-Ray材质模拟木材风化、青砖质感及彩绘效果，还原唐代古朴气韵。场景以动态镜头展现赣江晨昏光影与“落霞孤鹜”诗意空间，覆盖山水与建筑细部。设计以高效建模与写实渲染实现历史场景数字化“复活”，突破静态展示，打造交互载体，助力传统文化在数字时代沉浸式传承。

▶作品名称：《重启今日》特效短片拍摄与制作

姓名：颜志远

班级：数字媒体艺术2103班

指导老师：李泽群

设计说明：本次毕业设计作品《重启今日》为一部融合现实题材与视觉特效的叙事类短片。作品以“时间循环”为创作核心，通过主人公在重启的一天中对自身行为与选择的反思，展现其从迷失到觉醒的心理历程。在制作过程中，运用了After Effects、Saber插件、Real Glow插件、绿幕拍摄合成等技术手段，结合镜头跟踪与场景调色，构建了虚实结合的视觉风格。作品重点探索了视觉特效与剧情叙事的融合方式，力求在有限时长内实现思想性与观赏性的统一，表达对当代青年选择焦虑与成长困境的关注与思考。

▶作品名称：“霓虹深渊”赛博朋克风格的游戏角色设计

姓名：华科昕

班级：数字媒体艺术2101班

指导老师：杨明洁

设计说明：本设计“霓虹深渊”赛博朋克风格的角色设计，在设计赛博朋克角色时，我会从世界观出发构建视觉叙事：先确定核心概念如“被军方删除的黑客枪兵”，然后通过有辨识度的剪影造型奠定基础，在机械部分使用硬朗线条，人体部分保留手绘质感以形成血肉与金属的对比。配色采用霓虹＋低明度的赛博基调，但为每个角色赋予专属色系，并通过光效、纹理和金属质感强化未来感，最后在细节中埋入角色背景故事，让设计不仅是视觉呈现，更成为可阅读的叙事载体。

▶作品名称：雪域欢歌——藏族新年数字动态插画设计

姓名：杨金凤

班级：数字媒体艺术2102班

指导老师：胡钰兰

设计说明：本次毕业设计作品主题为雪域欢歌——藏族新年数字动态插画设计，藏族新年，作为藏族文化中极具代表性的节日，不仅承载着深厚的文化底蕴，还蕴含着丰富的宗教象征和民族精神，通过传统习俗、节日氛围和民族风情生动地展现出来，色彩上以藏红色为主色调，搭配金盏黄色和天青蓝色，形成强烈的视觉冲击，展现藏族文化的热情与神圣，创作出一部具有艺术价值和观赏性的数字插画作品，有助于打破地域和语言的限制，向世界展示中华民族丰富多彩的传统文化。

▶作品名称：“花鸟之乡”沧州工笔画动态插画设计

姓名：苑培艺

班级：数字媒体艺术2102班

指导老师：张宏玉

设计说明：沧州工笔画历史悠久、技艺精湛，是中国传统绘画艺术宝库中的重要组成部分。通过将其与现代动态插画设计相结合，以新的艺术形式呈现沧州工笔画的独特魅力，使更多人了解和关注这一传统艺术，从而实现对沧州工笔画艺术的传承与弘扬，避免其在现代社会的发展浪潮中被忽视或遗忘。

▶作品名称：青花瓷元素动态插画设计

姓名:汤玥

班级:数字媒体艺术2101班

指导老师:胡易冰

设计说明：本动态图形设计以青瓷美学为灵感，借助现代数字媒介，展现其独特魅力与文化底蕴。从青瓷温润质感、经典造型和传统纹饰中提取元素，通过调配色彩、勾勒线条，模拟其细腻质地与优美形态。动画表现上，借鉴拉坯、上釉等工序的流畅感运用色彩交融转场，营造神秘氛围。设计旨在打破静态局限，为古老青瓷艺术注入活力，实现传统文化与现代设计的融合，让大众轻松领略青瓷美学的独特韵味。

班级：数字媒体艺术2101班

指导老师：杨明洁

设计说明：该作品为中国传统香疗文化信息可视化设计。设计手法上，主图使用插面及图表的手法，更加直观、便捷展现传统香疗的文化特点；构图上，以主体物为中心，将画面分为上中下三部分，分类阐述香疗文化特点；色彩上，画面采用大量暖色调为主色调，与原本在古籍中死板的文字形成反差，增强画面视觉效果。旨在通过信息可视化设计的新媒体形式，运用创新的设计手法，营造出更具创新性和吸引力的视觉效果，打破普通大众对中国传统香疗文化的认知。

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设计说明：在当今社会快节奏、高压力的环境下，人类情绪负担日益加重，情绪管理已成为影响现代人健康生活的关键因素。本设计旨在通过深入挖掘情绪科学的理论基础，并结合最新的心理学、生理学及社会学研究成果，构建一套情绪智慧图谱，以图形可视化的方式普及情绪知识，进行单模态的情绪图谱绘制，并在单模态的基础上进行多模态融合，提取更细粒度的情感信息，融合多媒体视频传播形式，提升人们对自我情绪的认知与管理能力，进而促进全民心理健康与慢性疾病预防。

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▶作品名称：湖州文旅APP界面设计

姓名:蔡钰笙

班级:数字媒体艺术2101班

指导老师:胡易冰

设计说明：湖州作为江南水乡的代表城市,拥有丰富的自然景观和深厚的文化底蕴。近年来，随着数字化技术的普及，文旅产业逐渐向智能化、互动化方向发展。本设计旨在通过湖州文旅APP的界面设计，结合数字媒体艺术的创新表达，打造一款既能展示湖州文化魅力，又能满足用户多样化需求的移动应用。以“数字化传承、创新传播”为核心，湖州文旅APP将湖州的历史文化、自然景观与现代交互体验有机结合，为用户提供沉浸式的文旅体验。

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▶作品名称：“丝路遗韵”河西走廊文旅APP界面设计

姓名：王诗慧

班级：数字媒体艺术2102班

指导老师：张宏玉

设计说明：丝路遗韵App旨在为游客提供一站式旅游服务，融合信息查询、私人定制、在线预订、社交互动等功能。设计注重用户体验，采用个性化推荐算法满足不同用户需求。界面简洁明了，数据信息全面准确，操作直观便捷，有效降低使用门槛。App旨在为游客提升河西走廊段旅游体验，促进沿线地区旅游产业发展，成为游客探索丝绸之路得力助手，宣扬丝路文化。

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