高中课程多、学习任务重,不少同学每天忙个不停,时间投入很多,成绩却很难进步。出现这种情况,很大一部分原因就是没有理清学习当中的主次关系。下面就聊聊高中学习如何做好主次划分,让每一份努力都能落到实处。
一、为什么学习要分清主次
高中学习内容体量很大,多门学科同步推进,如果每科平均分配精力,就会漫无目的地消耗时间。看着每天十分忙碌,实际很难拿到理想的学习效果。
每个人的精力都是有限的,把有限精力倾斜到核心学科、关键知识点和重要任务上,学习产出才会更高。高考里不同学科分值不一样,对总分的影响也存在差距,我们需要优先给高分值、提分潜力大的内容分配足够的时间。
二、学科层面做好主次划分
(一)主科优先:语文、数学、
语数英三科在高考总分里占比很高,是高中学习的核心部分。
语文属于积累型学科。必背古诗文务必熟练掌握,稳稳拿下默写基础分数。日常保持阅读习惯,锻炼阅读理解能力。每周精读一篇人民日报时评,借鉴行文逻辑、论点搭建方式,积累写作素材。作文不要留到高三再突击,高一就可以坚持积累素材,摘抄优质语句,逐步扩充自己的写作储备。
数学知识前后关联性强。吃透课本公式与定理,弄懂推导逻辑,反复打磨教材例题,做到灵活变通。错题本按照函数、立体几何、数列等知识板块分类整理,每周复盘重做错题,比起盲目刷新题,更便于定位知识漏洞。考试答题优先保证基础题全部得分,有余力再攻克难题,稳中求进。
(二)选考科目:结合特长、兴趣与专业规划
物理、
(三)合格考科目:守住基础,抓牢易错点
信息技术、通用技术这类合格考科目,考察偏向基础内容。平时弄懂核心知识点,重点标记高频易错内容,例如信息技术编程基础、通用技术设计原则,日常理解到位,考前集中梳理复习,顺利通过合格考即可。
三、学习任务分清四类主次
(一)紧急且重要:第一时间处理
第二天就要测验的复习、次日需要上交的核心作业,都归为此类。要腾出整块时间优先完成。面对考前复习,优先梳理核心考点,回看错题本的易错内容,开展针对性巩固。
(二)重要不紧急:固定时间稳步推进
补齐弱科短板、拔高优势学科,就属于这类任务。没有紧迫的截止时间,但会长期决定学习上限。例如数学圆锥曲线模块掌握不好,可以制定长期提升方案,每周划出固定时间做专项训练,由基础题型过渡到综合大题,一点点突破薄弱点。
(三)紧急不重要:简化处理,减少耗时
同学临时拜托的无关琐事、和学习无关的临时消息都在此列。能交由他人处理就不要自己耗费精力;必须亲自处理时,尽量快速做完,不要挤占学习时间。
(四)不重要不紧急:尽量减少接触
无意义闲聊、刷短视频、
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