“共和国同龄人”，这一称谓满载着荣耀与自豪。它代表着与新中国同岁，共同见证中华人民共和国从诞生到繁荣的每一步历程。朱文霞老师，这位75岁高龄的智者，正是这一群体的典型代表。

“与祖国同岁，我很自豪”

“我出生于1949年，与祖国同岁，我很自豪；成为一名教师，我深感荣光。”朱文霞老师出生于一个崭新的时代，成长在这片繁荣昌盛的土地，奋斗在教育领域一线。她的故事，是个人成长与国家发展交相辉映的生动篇章。她的经历，是个人奋斗的缩影，更是新中国成立以来，无数普通中国人响应时代召唤，投身国家建设，最终实现自我价值的真实写照。

1968年在常州高中毕业后，朱文霞踏上了江苏生产建设兵团的征途，在南通这片热土上挥洒了十年的青春与汗水。从排长到连长，再到指导员，每一步都留下了她坚实的足迹。

“能够有机会上大学并成为老师，我要感谢党和国家给予的好机会。”回想起个人人生历程，朱文霞心中更多的是感恩。兵团工作期间，她有幸步入徐州师范学院（今江苏师范大学）深造，毕业后投身如东掘港农场的工作，后因身体原因又返回常州，与常州市轻工业中等技术学校（常州工业职业技术学院前身）结下了不解之缘。

初抵校园，教务科是她职业生涯的起点。当年，全校仅有26名满怀激情的教职员工，校园氛围朴素而温馨。岁月悠悠，转瞬45年风雨兼程，学校已蜕变成为拥有近800名教职员工的大家庭，其规模之大、影响力之深、变迁之巨，让人由衷赞叹。

在朱文霞悠长的记忆中，那些闪耀的片段尤为珍贵：那是一个带着激情烙印的时代，教职工们来自五湖四海，有的还远至内蒙古的辽阔土地，但大家却如同家人般紧密相连。他们中的许多人都是60年代高校培养的精英，毕业后分配到全国各地，最终又因缘际会，汇聚于常州这片热土，以满腔热血和卓越才智，共同书写了学校发展篇章。

那时的学生，虽人数不多，却个个是璀璨星辰，不少都曾在中学时期担任主要班干部，如班长、团支书等，如今在各行各业各领风骚，用实际行动践行着当时轻工学校的“今日我以轻校为荣，明日轻校以我为荣”的校训。

以师之名，传递爱与希望

1980年，朱文霞来到312国道边的新校区。她开始担任轻机802班班主任，视学生如子女，悉心呵护，严格教导，与学生们建立了深厚的情感纽带。

在手机尚未普及的90年代，一个深夜，一名女生突遭病痛侵袭，腹痛难忍。面对这突如其来的状况，学生们稚嫩的脸庞上写满了无助与焦虑，他们第一时间想到了朱老师。

接到消息，朱文霞没有丝毫犹豫，带上家中所有积蓄，匆匆赶往医院。她的到来，让在场的十六七岁的学生们都松了一口气。面对医生紧迫的催促和无法即刻联系到家长的困境，朱文霞毅然决然地承担起了这份沉甸甸的责任，颤抖着手在手术单上签下了自己的名字，那一刻，她的心中既有对生命的敬畏，也有作为师者的担当。历经4个小时的焦急等待，当手术成功的消息传来，她紧绷的神经终于得以放松，但身体的疲惫却让她几乎瘫软。

当时的医院，条件远远没有现在这么完备，就像我们想象不到，医院居然不能提供流质食品。朱文霞每天一大早从家里熬好稀饭送到医院，然后再去学校上班。在她无微不至的照顾之下，女孩的情况终于好转。

然而，朱文霞的关怀并未止步于身体的康复，女生的家庭状况也让人揪心——母亲早逝，父亲独自抚养3个孩子，经济压力巨大。因那时候还没有医保政策，女孩这一病，让原本拮据的家庭更加不堪重负。

于是，朱文霞向学校申请发动全校师生进行募捐，用爱心汇聚成一股强大的力量，为这位女生解决了燃眉之急。

朱文霞深知，比起经济帮扶，学生心理的重建更加重要。她与学生进行了深入的沟通与交流，帮助她走出自我怀疑与负担的阴影，让她明白，自己并非是家庭的负累，而是家人最宝贵的希望与未来。

在讲述这段故事时，朱文霞屡次强调，我们学校关爱学生的事例不胜枚举，此事微不足道，不值一提。对她而言，这只是身为普通教师所做的众多平凡之事中的一件。但这件事情还有后续，那位女生不仅顺利康复，在毕业后勇敢地接过了家庭的重担，还积极推荐弟弟报考并成功就读母校。女孩用自己的行动，将朱文霞老师的爱与教诲传递给了更多的人，让这份爱与希望如同薪火相传，生生不息。

匠心花开，14年串珠技艺传承

“这个礼物对我很有意义，代表着一段生活的记忆。”2024届毕业生、我校“中国串珠技艺工坊”副社长甘文静一边展示朱文霞老师为她精心制作的串珠毕业礼，一边说道。与她一样，社团里所有于今年6月毕业的成员，都收到了来自朱文霞老师的这份心意——根据她们的生肖特别定制的串珠礼。

与串珠的缘分，要从16年前说起。朱文霞收到朋友送的一个用串珠制作的餐巾盒礼品，随即萌发了浓厚兴趣，并与之共学。此后，兴趣和热爱让她创作出了很多作品，其中部分作品被她送给了熟悉的同事们，也吸引了很多老师和同学的关注。

“一根线，一些彩珠，最后串联成多种多样的作品，动脑又动手，手眼都能协调”，当年的模具系党总支书记张燏对这些创意作品趣味盎然，在她的支持下，“中国串珠技艺工坊”学生社团应运而生，时年61岁的朱文霞成为了社团指导老师和创办者之一。

那一年，朱文霞未曾预料到，自己的指导竟会绵延至今，长达14年之久。这14载光阴，悠悠岁月，见证了她不懈的付出。退休后，每次前往学校，她都需要辗转两段公交，耗时1.5小时，往返则意味着整整3个小时的路程。对于年岁已高的她而言，这无疑是一项艰巨的考验。而这样的往返，每月皆然。

朱文霞说，过程确实辛苦，但是值得，尤其在看到每次串珠社招新都爆满的时候。“每位招进来的同学，我们都是手把手教的，保证她们从一无所知的新手成长为独立完成5-6件精美作品的手工达人。所以我们严格控制招新人数，常年维持在30人左右。”

谈及串珠社，朱文霞总是滔滔不绝，满怀激情。社团初创时，仅有一位辅导员和一位指导老师，分别负责管理和技术指导。随着时光的流逝，管理岗位上的辅导员几经更迭，指导老师队伍也从她1人扩展至3人，她亲眼见证了年轻辅导员们的成长与转型。

多年来，不断有新的辅导员加入。他们不仅协助管理社团，还加强了内外部沟通，共同促进了社团的蓬勃发展。尽管团队人员时有变动，但那份对工作的热忱与责任感始终如一。这让朱老师深感欣慰，并心存感激。

“其实，应该是我们感激朱老师才是。”作为现任串珠社指导老师之一的辅导员高婉君说，“朱文霞老师是一位坚毅赤诚的教育工作者，对待学生耐心细致，一丝不苟，虽然已经退休多年，身体多处受疾病困扰，但每周三依然坚持来校教授学生串珠，从未间断。她深沉的教育热情与不屈不挠的精神风貌深深激励并感染着我。”

源于作品义卖，旨在帮助困难学子的“中国串珠技艺工坊”，如今已逐渐发展成输出学校文创产品的重要组成部分，常作为学生活动的奖品，传递校园文化的温度与教育的关怀。

今年是中华人民共和国成立75周年，朱文霞深刻地体会到个人的命运与时代的脉搏紧密相连，虽然未来充满了未知与挑战，但她相信，只要我们心怀信念，勇于前行，就一定能在不断的尝试与努力中，见证自己的成长、学校的进步以及时代的变迁。

朱文霞老师的故事，是对“爱岗敬业自强不息”最生动的诠释。她用自己的行动证明了，无论身处何处，只要心怀热爱与责任，就能在任何舞台上绽放出最耀眼的光芒。（审核：季华、李颖、杨曌）